學生投票人數:1464人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 39% |
三星 | 12% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學生投票人數:1483人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 39% |
三星 | 13% |
二星 | 3% |
一星 | 2% |
學生投票人數:1450人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 38% |
三星 | 14% |
二星 | 3% |
一星 | 2% |
學生投票人數:1410人
就業滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 19% |
三星 | 30% |
二星 | 10% |
一星 | 7% |
臨床醫學(本碩博連讀)
招生科類:理工類
學制:八年。
授予學位:醫學博士。
培養目標:培養醫學科學基礎知識、臨床技能、創新思維、科研能力、溝通技能、信息獲取及利用等能力和素質與國際先進醫學教育標準接軌的適應醫學衛生事業發展需要并達到臨床醫學博士水平(M.D)的德、智、體、美全面發展的復合型高素質臨床醫學人才。
主要課程:解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生理學、醫學遺傳學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、生物技術學、生物信息學、臨床醫學導論、診斷學、神經精神病學、傳染病學、預防醫學、流行病學、循證醫學、中醫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學倫理學、醫學心理學。
辦學特色:在“八年一貫,整體優化,夯實基礎,注重素質,面向臨床,本碩博教育融通”的辦學原則指導下,結合八年制人才培養模式的辦學經驗,借鑒國際臨床醫學長學制辦學模式,實行高標準、嚴要求的精英培養模式,確保培養質量。建立導師制,采用多種啟發式教學方法,大力提倡和普遍推廣現代化教學手段,創造生動、直觀、活潑的教學情景,注重科學精神和人文精神培養的統一,把素質教育的思想貫穿于教學全過程,落實到教學的每一個環節,保證學生知識、能力、素質的協調發展。
就業方向:各級醫院,主要是三級以上醫院的臨床一線,從事臨床醫療、醫學科研、醫學教育等工作;也可到高等醫學院校或各級衛生事業管理部門從事醫學教育、醫學科研、醫學教育管理、衛生事業管理工作。
臨床醫學本科(第一臨床醫學院)
招生科類:理工類
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的、具有扎實臨床醫學理論知識、熟練掌握臨床基本技能,能獨立處理臨床各科常見病、多發病和一般危急病癥,有良好的科研能力、創新能力和人文素養的高素質臨床醫學人才。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、微生物學、醫學免疫學、診斷學、醫學心理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學、流行病學。
辦學特色:臨床醫學院秉承南方醫科大學60余年來辦學理念,以培養創新型醫學專業人才為目標,創新管理和運行機制,依托雄厚的師資力量和辦學資源,用最新的教學內容、課程體系設置打造醫學精英教育平臺。采用現代化教學手段和一流的教學設施,注重學生臨床實踐能力的培養,結合醫學前沿的最新進展進行分析并進行示范教學,注重理論與實踐融會貫通,創設了一套完善的醫學教育、培訓和考核評估體系,培養學生科學思維和獨立工作的能力,為學生打下良好基礎。
就業方向:在各醫療單位、醫科院校、醫學科研單位從事臨床醫療、教學或研究工作。
可授予最高學位:博士。
臨床醫學(卓越創新班)本科
招生科類:理工類
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養具有開拓的國際視野、強烈的創新意識、科學的知識結構、扎實的實踐能力以及團隊合作精神和交流溝通能力的,臨床能力強、綜合素質高的臨床醫療人才。
主要課程:解剖學、組織胚胎學、臨床醫學導論、細胞生物學、生理學、生物化學、醫學遺傳學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、神經精神病學、流行病學、傳染病學、中醫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學倫理學、醫學心理學及不同專業方向特殊需要的課程。
教學特色:借鑒世界一流大學的辦學模式,按照創新型實用人才的培養模式和課程體系進行雙語教學,采用小班教學模式,嚴格選拔、淘汰,主干課程采用和國外同步的教材,部分課程聘請外籍教師上課,實行全程導師制,將醫學人文教育、臨床技能訓練貫穿培養過程;并有眾多機會赴國外進行交流學習、獲取國外大學學位和進行海外實習,也有更多機會參加動手實踐項目。畢業后,卓越創新班學生有更高的比例進入研究生階段的學習,或直接進入住院醫師規范化培訓階段。
可授予最高學位:博士
臨床醫學本科(第二臨床醫學院)
招生科類:理工類
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養從事臨床醫療工作的通科醫師。
主要課程:解剖學、組織胚胎學、臨床醫學導論、細胞生物學、生理學、生物化學、醫學遺傳學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、神經精神病學、流行病學、傳染病學、中醫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學倫理學、醫學心理學及不同專業方向特殊需要的課程。
就業方向:在各醫療單位、醫學科研單位從事臨床醫療、教學或研究工作。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。多年來畢業生就業形勢持續向好,就業率達90%以上,多數畢業生服務于綜合型三甲醫院臨床工作崗位,考研率逐年提升,2010屆畢業生讀研升學率高達45%,多名優秀畢業生就讀于國家重點醫學院校繼續深造。
可授予最高學位:博士
臨床醫學(婦幼醫學)本科
招生科類:理工類
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養具備婦幼衛生學理論知識和技能,擁有婦幼醫療保健工作特長,能從事醫學基礎理論研究和臨床工作的高級專門人才。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、中醫學、婦科學、兒科學、流行病學、傳染病學、產科學、女性生殖學、優生學、醫學遺傳學、婦幼營養學、婦女保健學、兒童保健學等。
就業方向:各級綜合醫院、婦幼保健機構、社區衛生服務中心、科研單位等機構從事婦女、兒童醫療衛生醫療保健工作和科研工作,也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。
可授予最高學位:博士
臨床醫學(全科醫學)本科
招生科類:理工類
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養具備系統的基礎醫學、臨床醫學和全科醫學思維、診療策略等應用能力,熟練掌握全科醫學的基礎理論、基本知識和基本技能,能在國家各級各類衛生機構及基層醫療機構或社區從事常見病、多發病的診治,開展融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區衛生服務工作的全科醫學高級專門人才。
課程設置:人體解剖學、組織胚胎學、病原生物學、醫學免疫學、生物化學、生理學、病理學、預防醫學、流行病學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、全科醫學概論、康復醫學、醫學心理學、社區醫學、健康教育學等。
就業去向:可到各級各類醫藥院校、醫療衛生單位從事培訓、科研管理以及預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育技術指導等工作。也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士學位。
可授予最高學位:博士
臨床醫學(輸血醫學)本科(生物技術學院)
招生科類:理工類
學制:5年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養適應現代輸血醫學發展需要的德、智、體、美全面發展,具有基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學、輸血醫學等方面的基本理論和技能,掌握輸血醫學技術專業知識,能從事臨床醫學檢驗、輸血及采供血機構科研與應用工作的高級專門人才。
主要課程:醫學倫理和心理學、內外科學、病理學、生理學、醫學微生物學、生物化學、免疫學、基因工程學、細胞生物學、生物制品學、分子診斷學、醫學組織工程學、干細胞與移植免疫學、免疫血液學、臨床檢驗基礎、血液學與血液學檢驗、輸血管理學、輸血技術學、臨床輸血學、血液病學、血液安全、實驗室安全與管理等。
畢業去向:主要服務于各級血液中心、血站、血庫等采供血機構,醫院輸血科、檢驗科、生物治療相關科室,血液(漿)制品廠,從事各種血液或組織器官采集、處理、檢驗,以及臨床輸血與移植等工作。
可授予最高學位:博士。
臨床醫學(臨床心理學)本科(公共衛生與熱帶醫學學院)
招生科類:理科招生
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養具備扎實的臨床醫學和心理學基本理論、基本知識、基本技能的復合型人才。
主要課程:
1、臨床醫學專業課程(包含臨床醫學5年制所有醫學課程)。
2、臨床心理學主干課程(包含普通心理學、實驗心理學、心理測量學、心理咨詢學與治療學、心身醫學、精神病學等)。
就業方向:畢業生經醫師資格考試,可獲得國家醫師資格;能勝任醫療衛生單位各科臨床醫療工作,尤其擅長心理治療與評估;也可繼續攻讀本學科或相關專業碩士以上學位,從事臨床教學、研究工作。
可授予最高學位:博士。
臨床醫學(臨床病理)本科(基礎醫學院)
招生科類:理工類
學制:五年。
授予學位:醫學學士。
培養目標:培養具有扎實的病理學、臨床醫學基礎理論及其相關自然科學知識,具有較強的基礎醫學實踐和教學能力,具有良好的職業道德和人文素養,具有創新、創業精神,能夠從事臨床病理診斷,進行病理學及相關學科科學研究的醫學專門人才。應達到能夠系統地掌握本專業所必需的病理學及臨床醫學的基本理論和實踐技能,了解現代病理學發展的前沿動態;善于自學,有較強的獨立解決問題的能力;能夠運用所學知識,從事臨床病理學的臨床外檢及科學研究工作。熟悉基礎醫學教學工作的基本原理和方法。掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有一定的實驗工作能力和科學研究能力,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。并具有一定的科研基礎工作能力,有參與現代醫學科學技術競爭的基本素質和發展潛能。
主要課程:分析化學、生物化學與分子生物學、病理學、寄生蟲學及檢驗儀器分析、血液學、血液學與檢驗、遺傳學與檢驗、細胞病理學、微生物學與檢驗、數理統計學、診斷學、內科學、檢驗學、生物化學、微生物學、衛生學與檢驗、免疫學與檢驗等科目。
可授予最高學位:博士。