培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學生，有良好的師德和較高職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，熟練掌握音樂教育的原理與方法,具備完整且良好的音樂教育理念，具有扎實的音樂基本理論技能和較強的音樂教育教學實踐能力，有一定音樂教育教學研究的基本方法和能力，且有能力勝任幼兒園、小學音樂教學，組織課外文藝活動工作，能夠適應(yīng)現(xiàn)代音樂教育發(fā)展需求的大眾化、素質(zhì)型的音樂教師為目標。同時，兼顧培養(yǎng)具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和人文情懷，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ矛F(xiàn)代教育理念，能從事與兒童音樂教學、音樂表演、普及性群眾文藝節(jié)目創(chuàng)編排演、民族文化傳承等相關(guān)藝術(shù)組織工作的社會音樂教育工作者。主要課程：教師書寫技能、普通話與教師口語、心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學、教育科學研究方法、教育職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、基本樂理、聲樂、合唱與指揮、視唱練耳、藝術(shù)概論、基礎(chǔ)和聲、鋼琴、鋼琴即興伴奏、中外音樂史及作品賞析、舞蹈、歌曲分析與創(chuàng)作。就業(yè)方向：小學音樂教師、社會藝術(shù)機構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、社區(qū)、企事業(yè)單位文藝干事。