學生投票人數(shù)：42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：41人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：34人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 36% |
應(yīng)以導游、導游技巧、景區(qū)的開發(fā)和旅游線路的營銷策劃為核心內(nèi)容，通過對導游模擬的演練，提高學生的導游技巧；通過對旅游線路的設(shè)計、營銷策劃的模擬演練，提高學生的綜合職業(yè)技能；特別是要加大對旅游外語的聽、說、讀寫的語言表達的綜合訓練，使專業(yè)課程《導游技巧》、《景區(qū)開發(fā)與旅游線路設(shè)計》、《旅游線路營銷策劃》、《演講與口才》的教學實現(xiàn)理實一體化，在2008年以前有計劃的編寫《導游技巧》、《景區(qū)開發(fā)與旅游線路設(shè)計》、《旅游線路營銷策劃》等校本實訓教材，力爭在2008年使《景區(qū)開發(fā)與旅游線路設(shè)計實訓教材》成為全省通用的教材，形成自己的特色品牌。
