1.專業(yè)概況：學前教育專業(yè)始建于1952年，是黑龍江省建立最早的學前教育專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚、科研成果顯著、課程設(shè)置合理、實習教學體系完善、實訓設(shè)施完備、教育教學活動豐富多彩。在專業(yè)建設(shè)中，從立德樹人根本任務(wù)出發(fā)，秉承“走內(nèi)涵發(fā)展道路，創(chuàng)辦省內(nèi)一流、爭創(chuàng)全國一流的學前教育專業(yè)”的思路，實施“三教”改革，構(gòu)建崗課賽證融合的課程體系及雙導師制的實習指導模式。師資力量:教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，呈現(xiàn)梯隊成長的優(yōu)勢。雙師比例高達80%，碩博占比40%以上，黑龍江省省級示范園評審專家3人，在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和省、市幼兒園服務(wù)中發(fā)揮著專家引領(lǐng)作用。學校先后投入200萬元建設(shè)精品課程體系，為高質(zhì)量教學保駕護航。

2.培養(yǎng)目標：立足哈爾濱、面向黑龍江、輻射全國，培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚師德、育人情懷和先進的教育理念，具有一定的人文和科學素養(yǎng)，扎實的保教知識與能力，具有創(chuàng)新協(xié)作精神及反思能力，能勝任各級各類城鄉(xiāng)幼兒園或?qū)W前教育機構(gòu)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

3.就業(yè)方向與具體情況：面向各級各類幼兒園和學前教育機構(gòu)，從事教學、科研及管理工作。通過就業(yè)雙向選擇，近三年共計為社會輸出畢業(yè)生3500余人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。畢業(yè)生深受黑龍江省乃至全國幼教機構(gòu)的歡迎，呈供不應(yīng)求的趨勢。

4.榮獲獎項：（1）專業(yè)2017年我校學前教育專業(yè)被確定為黑龍江省高水平骨干專業(yè)，省教育廳總投資1729萬元，設(shè)立建設(shè)項目61項，通過近三年的建設(shè)，按照省教育廳的高水平專業(yè)建設(shè)要求，推進項目建設(shè)，不斷取得新進展，驗收要點143項，任務(wù)完成138項，專業(yè)建設(shè)質(zhì)量得到顯著提升。（2）師資近年來，教師參與國家、省各級各類科研項目近百項，成功申報立項國家級課題1項。榮獲省級教師教學能力競賽、微課大賽、多媒體課件制作大賽一等、二等、三等獎勵；榮獲黑龍江省高等教育課程思政示范課程獎項；榮獲首屆黑龍江省教材建設(shè)評選獎等。（3）學生近三年學生榮獲學前教育專業(yè)技能競賽國賽三等獎，獲得黑龍江省教育廳組織的學前教育專業(yè)學生專業(yè)技能競賽團體一等獎、二等獎多項；榮獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級獎項9個，獲獎學生42人：市級獎項2個，獲獎學生9名。

5、社會服務(wù):（1）創(chuàng)立哈幼專兒童藝術(shù)劇團，專注于兒童戲劇教育研究和兒童戲劇創(chuàng)作。培養(yǎng)了4期近200名有豐富兒童劇創(chuàng)作、排演、運營實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀團員。（2）創(chuàng)建“幼兒園園本教研與課題研究實戰(zhàn)演練班”,對省內(nèi)200余名幼兒園園長、骨干教師進行線上科研項目指導和科研方法講座。（3）疫情期間組建500余人的線上科研方法公益講座，開展培訓17次，參與培訓共計4000余人次，受到全省幼兒園教師的高度肯定。（4）開展系列家長學校講座，使哈東社區(qū)900多名家長受益，產(chǎn)生很好的社會反響。