培養(yǎng)目標：面向廣東省及珠江三角洲地區(qū),培養(yǎng)具有誠信敬業(yè)品質(zhì)和團隊協(xié)作精神，具備良好社會適應性和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代測繪和土地管理信息技術，具備“測量、計算、繪圖及高新技術應用”能力，熟練“工程制圖、土地評估、資源詳查和信息系統(tǒng)的應用與維護”技能，從事地籍測繪、土地管理與估價、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、地籍管理、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃等第一線工作的高素質(zhì)、高技能人才?？稍趪痢⒊墙āy繪、房地產(chǎn)等領域從事測繪工作現(xiàn)場組織與管理、地政地籍管理、建設用地管理、土地利用管理、土地監(jiān)察、城鄉(xiāng)建設、土地評估、土地儲備、礦產(chǎn)管理、土地資源信息化管理、基礎地理信息采集與處理、土地的開發(fā)與經(jīng)營管理、房地產(chǎn)估價、房產(chǎn)地籍管理等工作。

【依托于測繪類專業(yè)近40年的辦學積累，充分利用“測繪專業(yè)職教聯(lián)盟”、兼職教師資源庫、教師工作站等資源，校企共建實訓室、實訓場和實習（就業(yè)）基地，實施“三對接”人才培養(yǎng)模式（實訓室教學把理論與工程案例對接，實訓場教學實訓與工程項目對接、實習基地教學把實習與生產(chǎn)、就業(yè)對接）。專業(yè)國家整體建設相適應，2008、2009級與南方測繪（南方數(shù)碼科技公司）等公司開展“訂單式”培養(yǎng)，學生就業(yè)前景廣闊?！?/p>