體育教育專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)立足海南，面向全國(guó)，服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，高度社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)和初步的創(chuàng)業(yè)能力，具有良好的專業(yè)基本理論素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基本功。能勝任小學(xué)學(xué)校體育教育教學(xué)，課余訓(xùn)練，競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育基礎(chǔ)科學(xué)研究，學(xué)校體育管理，社會(huì)體育和幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)及體育產(chǎn)業(yè)等工作的一專多型的應(yīng)用型專門人才。

二、課程設(shè)置校內(nèi)學(xué)習(xí)有“必修+選修+自主學(xué)習(xí)”三類課程構(gòu)成，必修課有公共必修課和專業(yè)必修課；選修課有專業(yè)限選模塊和職業(yè)技能課程模塊及任選課程綜合素質(zhì)模塊；自主學(xué)習(xí)課程主要依托學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和第二課堂活動(dòng)。1.公共必修課重在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情愫、提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)身體素質(zhì)、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等。這類課程主要包括：思想政治理論基礎(chǔ)、思想政治理論概論、形勢(shì)與政策、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)心理健康、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、軍事理論、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。2.專業(yè)必修課主要培養(yǎng)學(xué)生的體育教育基礎(chǔ)知識(shí)，重在培養(yǎng)學(xué)生的體育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。這類課程主要包括：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、籃球、足球、排球、田徑、體操。3.選修限選課程模塊：滿足學(xué)生“一專多能”需求，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這類課程包括田徑、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操、乒乓球、羽毛球、游泳、小學(xué)體育課程與教學(xué)法、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育游戲、體育保健學(xué)、體育概論、漢字書(shū)寫、教師口語(yǔ)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)?、音樂(lè)、簡(jiǎn)筆畫、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、小學(xué)體育游戲、體科研方法、社會(huì)體育指導(dǎo)、微課教學(xué)、體育教師職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐等。4.選修課程任選模塊：重在培養(yǎng)學(xué)生的體育課堂教學(xué)技能和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。這類課程主要包括：太極拳與養(yǎng)生、瑜伽、形體禮儀實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生形體舞蹈、朗誦與演講、形體禮儀實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、基礎(chǔ)寫作、美術(shù)鑒賞、中外經(jīng)典音樂(lè)欣賞、少兒合唱指揮、健美與健身運(yùn)動(dòng)、散打與拳擊等。5．自主學(xué)習(xí)課程包括雙師課程、網(wǎng)絡(luò)在線課程和第二課堂實(shí)踐活動(dòng)。這類課程包括演講與口才、普通話水平測(cè)試訓(xùn)練及教師教學(xué)技能訓(xùn)練等課程。

三、面向職業(yè)崗位（群）體育教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要面向小學(xué)體育教師、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和教練員、賽事組織與裁判員工作。