院校滿意度 4.2
本專業(yè)為江蘇省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)專業(yè)、南通產(chǎn)教融合型專業(yè),特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院支撐專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)建筑裝飾工程公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、監(jiān)理工程公司、招投標(biāo)與造價事務(wù)所、設(shè)計與施工咨詢公司、建筑材料檢測公司和家居軟裝配飾設(shè)計(陳列設(shè)計)公司、智能家居產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)公司等企業(yè),從事各類建筑室內(nèi)裝飾工程施工管理、業(yè)主現(xiàn)場管理代表、裝飾工程資料管理、建設(shè)工程監(jiān)理、裝飾工程預(yù)決算和建筑材料檢測、裝飾工程方案設(shè)計、施工圖深化設(shè)計、智能家居、家紡產(chǎn)業(yè)鏈、智能家居組網(wǎng)、智能家居控制、智能家居產(chǎn)品開發(fā)與制造等崗位的技術(shù)技能型人才。專業(yè)特色:適應(yīng)建筑室內(nèi)設(shè)計行業(yè)信息化、智能化的發(fā)展趨勢,依托特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院——南通裝飾裝修學(xué)院,采用校企行共建辦學(xué)新模式,形成全新教學(xué)產(chǎn)研機(jī)構(gòu)與開放協(xié)同的育人新平臺。實行工學(xué)結(jié)合、理實一體化的教學(xué)模式和師徒制的人才培養(yǎng)模式,結(jié)合專業(yè)教師工作室,由具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗的專業(yè)教師和企業(yè)專家組成教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué),重視學(xué)生實踐能力的開發(fā)和培養(yǎng),學(xué)生在校期間就能在校企導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參加本專業(yè)的企業(yè)項目實施,掌握一線工作實踐能力。社會影響:本專業(yè)培養(yǎng)的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才分布在全國很多大型裝飾工程公司/集團(tuán):蘇州金螳螂裝飾集團(tuán)、南通華榮建設(shè)集團(tuán)有限公司、南通市建筑裝飾裝璜有限公司、南通承悅裝飾集團(tuán)有限公司、江蘇東保裝飾集團(tuán)有限公司、深圳寶鷹裝飾股份有限公司等全國著名裝飾企業(yè),很多畢業(yè)生上述裝飾企業(yè)承擔(dān)項目經(jīng)理部和部門經(jīng)理等重要職務(wù),在裝飾裝修行業(yè)具有較高的社會影響力。合作企業(yè):南通承悅裝飾集團(tuán)有限公司(原南通四建裝飾工程有限公司)、南通市建筑裝飾裝璜有限公司、江蘇紫浪裝飾裝潢有限公司、南通華榮建設(shè)集團(tuán)有限公司、江蘇東保建設(shè)集團(tuán)有限公司、南通市建設(shè)工程質(zhì)量檢測站有限公司、南通四方裝飾工程公司、上海廣域建筑裝飾工程有限公司、南通旭輝幕墻裝飾有限公司等。升學(xué)渠道:專轉(zhuǎn)本,南京藝術(shù)學(xué)院專接本、南京工業(yè)大學(xué)專接本。室內(nèi)設(shè)計與裝飾工程管理核心課程:裝飾工程施工技術(shù)與模型制作、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾工程項目管理、裝飾構(gòu)造與施工圖深化設(shè)計、裝飾工程預(yù)算、建筑室內(nèi)空間規(guī)劃實務(wù)、主題空間設(shè)計等。就業(yè)方向:畢業(yè)生能勝任裝飾工程管理(施工員、質(zhì)檢員、資料員、材料員)、裝飾工程項目室內(nèi)方案設(shè)計師、施工圖深化設(shè)計師、監(jiān)理員、裝飾工程造價員、裝飾材料檢測員及招投標(biāo)管理員等崗位。室內(nèi)設(shè)計與施工圖深化方向核心課程:室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、公共空間室內(nèi)設(shè)計及方案深化、建筑裝飾材料選用與施工工藝、裝飾工程計算機(jī)綜合表現(xiàn)、裝飾工程施工圖深化設(shè)計、方案設(shè)計與施工圖深化實務(wù)、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、主題空間設(shè)計。就業(yè)方向:畢業(yè)生能勝任裝飾工程施工圖深化設(shè)計師、裝飾工程室內(nèi)方案設(shè)計師、裝飾工程外立面設(shè)計與深化設(shè)計師、設(shè)計方案綜合表現(xiàn)設(shè)計師等崗位。室內(nèi)設(shè)計與空間軟裝方向核心課程:形態(tài)構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、主題空間設(shè)計、空間花藝設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家居軟裝色彩設(shè)計、家居藝術(shù)陳設(shè)、空間軟裝陳設(shè)實務(wù)等。就業(yè)方向:畢業(yè)生能勝任室內(nèi)設(shè)計師、花藝設(shè)計師、室內(nèi)空間軟裝設(shè)計師、商業(yè)陳列設(shè)計師等崗位。智能家居產(chǎn)品設(shè)計方向核心課程:計算機(jī)語言基礎(chǔ)、傳感與控制技術(shù)應(yīng)用、交互設(shè)計技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)智能家居基礎(chǔ)、智能產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、智能家居應(yīng)用場景、智能單品設(shè)計等。就業(yè)方向:畢業(yè)后可就業(yè)于建筑室內(nèi)設(shè)計產(chǎn)業(yè)、智能家居產(chǎn)業(yè)、家居家用紡織制成品制造業(yè),互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè),對接室內(nèi)設(shè)計師、家居、家紡產(chǎn)品設(shè)計師,智能家居設(shè)計、終端產(chǎn)品智能家居組網(wǎng)與等崗位。畢業(yè)生就業(yè)初期勝任智能家居系統(tǒng)策劃助理、家居交互設(shè)計師助理、室內(nèi)設(shè)計師助理、家居家紡產(chǎn)品設(shè)計師助理等崗位,從業(yè)3~5年后可勝任智能家居設(shè)計師、智能家居系統(tǒng)策劃師等崗位。10年以后成為我國智能家居設(shè)計的中堅力量。