一、專業(yè)基本信息（一）專業(yè)名稱及代碼專業(yè)代碼：630405名稱：康復(fù)治療技術(shù)（二）招生對(duì)象：招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生（三）學(xué)習(xí)年限學(xué)制：三年（四）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得144學(xué)分。其中人文工具課41學(xué)分（含公共任選課6學(xué)分和國防教育2學(xué)分）；專業(yè)課程55學(xué)分（含專業(yè)限選課4學(xué)分，其中康復(fù)器械營銷方向和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類各4學(xué)分）；綜合實(shí)踐課程42學(xué)分；素質(zhì)拓展6學(xué)分（含義務(wù)勞動(dòng)1學(xué)分）。鼓勵(lì)學(xué)生取得全國大學(xué)英語應(yīng)用能力考試合格證書（三級(jí)）、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書（二級(jí)）以及保健刮痧師等職業(yè)等級(jí)證書。二、專業(yè)定位（一）培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展，面向各級(jí)醫(yī)院和康復(fù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)治療崗位，培養(yǎng)具備一定科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，掌握扎實(shí)的康復(fù)治療技能和基礎(chǔ)理論知識(shí)，能從事康復(fù)治療與保健工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型康復(fù)專門人才。（二）職業(yè)面向及職業(yè)能力要求1．職業(yè)面向主要就業(yè)單位：各級(jí)綜合性醫(yī)院；各級(jí)康復(fù)、社會(huì)福利、老年看護(hù)和特殊教育機(jī)構(gòu)。主要就業(yè)部門：康復(fù)科可從事的工作崗位：物理治療、作業(yè)治療、言語治療及傳統(tǒng)康復(fù)治療崗位。

序號(hào)主要工作崗位及相關(guān)工作崗位崗位描述崗位能力與知識(shí)、素質(zhì)要求1物理治療崗位1．為患者進(jìn)行軀體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估。2．根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定訓(xùn)練計(jì)劃。3．合理使用運(yùn)動(dòng)療法和物理因子療法為患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練。1．具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和高尚的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。2．能進(jìn)行軀體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制訂訓(xùn)練計(jì)劃。3．能指導(dǎo)患者進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。4．能指導(dǎo)患者利用假肢、矯形器等輔助器具進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。5．能運(yùn)用電療、聲療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等現(xiàn)代物理因子療法，對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)治療。6．能對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)保持和發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)功能的宣傳教育。7．具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和一定的科學(xué)研究能力。2作業(yè)治療崗位1．為患者進(jìn)行作業(yè)評(píng)定。2．根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定訓(xùn)練計(jì)劃。3．合理使用作業(yè)療法為患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。1.具有良好的職業(yè)道德和健康的身心素質(zhì)，具有良好的溝通能力和協(xié)作能力。。2.能進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力評(píng)估和訓(xùn)練，改善患者日常生活自理能力。3．能進(jìn)行認(rèn)知感知覺功能評(píng)估和訓(xùn)練。4．能進(jìn)行手功能評(píng)估和訓(xùn)練，改善手的精細(xì)的、協(xié)調(diào)的、靈巧的功能性活動(dòng)能力。5．能指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、輪椅及其他輔助性用品用具等，補(bǔ)償或擴(kuò)展其日?；顒?dòng)功能。6．能指導(dǎo)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工制作治療、文體治療、職業(yè)性的活動(dòng)練習(xí)、家居環(huán)境改造。7．能指導(dǎo)患者進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練和壓力治療。8．能對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)改善日常生活作業(yè)能力、提高生活質(zhì)量的宣傳教育。3言語治療崗位1．為失語癥、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩等常見言語障礙患者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定。2．根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定訓(xùn)練計(jì)劃。3．為言語障礙患者進(jìn)行語言訓(xùn)練。1．具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和高尚的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。2．知道常見言語障礙的病因及臨床表現(xiàn)。3．知道常見言語障礙的分類方法。4．能對(duì)常見言語障礙患者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定。5．能為言語障礙患者進(jìn)行語言訓(xùn)練。4傳統(tǒng)康復(fù)治療崗位1．為患者進(jìn)行傳統(tǒng)康復(fù)評(píng)定。2．根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定訓(xùn)練計(jì)劃。3．為患者進(jìn)行傳統(tǒng)康復(fù)治療。1．具有良好的職業(yè)道德和健康的身心素質(zhì)，具有良好的溝通能力和協(xié)作能力。2．能進(jìn)行推拿、針刺、火罐、刮痧、灸法等傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)。3．會(huì)進(jìn)行電針、頭皮針、梅花針等特種針刺操作技術(shù)。4.知道針刀、藥刀、水針（穴位注射）等特殊針刺技術(shù)。5．能運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、刮痧等傳統(tǒng)康復(fù)治療方法治療康復(fù)科常見病。2．職業(yè)資格證書序號(hào)職業(yè)資格證書名稱頒證單位等級(jí)備注1全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書湖北省教育廳一級(jí)鼓勵(lì)取得2全國大學(xué)英語應(yīng)用能力考試合格證書湖北省大學(xué)英語應(yīng)用能力考試中心三級(jí)鼓勵(lì)取得3保健刮痧師人力資源與社會(huì)保障部中級(jí)鼓勵(lì)取得三、課程設(shè)置課程設(shè)置人文工具課專業(yè)課綜合實(shí)踐課1.思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2.毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論3.形勢(shì)與政策4.國防教育5.大學(xué)體育6.大學(xué)英語7.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)8.大學(xué)語文9.大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)10.心理健康教育11.高等數(shù)學(xué)12.創(chuàng)新思維13.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)14.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)任選課

1.正常人體結(jié)構(gòu)

2.康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論

3.康復(fù)心理學(xué)4.生理學(xué)5.病理學(xué)

6.臨床醫(yī)學(xué)概論

7.運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)8.藥理學(xué)

9.骨內(nèi)科及骨外科診斷治療學(xué)

10.神經(jīng)病學(xué)

11.康復(fù)療法評(píng)定學(xué)

12.運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)

13.理療學(xué)

14.中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)

15.言語治療學(xué)

16.臨床作業(yè)學(xué)

17.臨床康復(fù)學(xué)

1.康復(fù)器械營銷學(xué)2.人際溝通

3.康復(fù)工程

4.假肢與矯形器驗(yàn)配1.早期接觸臨床2.崗前綜合訓(xùn)練3.跟崗實(shí)習(xí)