一、專業(yè)名稱及代碼物業(yè)管理（540703）二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例土木建筑大類（54）房地產(chǎn)類（5407）房地產(chǎn)業(yè)（70）物業(yè)管理員(4-06-01-01)；物業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員(2-06-07-10)；客戶服務(wù)管理員(4-07-02-03)；管理咨詢專業(yè)人員(2-06-07-08)物業(yè)設(shè)施設(shè)備主管；物業(yè)空間維護(hù)與營造管理主管；物業(yè)客戶服務(wù)主管；物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營主管；物業(yè)服務(wù)咨詢員五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向房地產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理員、物業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員、客戶服務(wù)管理員、管理咨詢專業(yè)人員職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)空間維護(hù)與營造管理、物業(yè)客戶服務(wù)、物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營和物業(yè)服務(wù)咨詢工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1．素質(zhì)（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、具有把握國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場變化的能力。（4）具有良好的職業(yè)道德，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。2．知識(shí)（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理與市場營銷知識(shí)。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)、支付與安全等相關(guān)知識(shí)。（3）掌握物業(yè)設(shè)施管理與維護(hù)知識(shí)。（4）掌握物業(yè)空間維護(hù)與營造知識(shí)。（5）掌握物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營知識(shí)。（6）掌握客戶服務(wù)知識(shí)。（7）熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。（8）了解傳統(tǒng)文化、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、風(fēng)俗禮儀、中外建筑文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。3．能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。（3）具有運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行物業(yè)設(shè)施管理的組織管理能力。（4）具有智慧城區(qū)、智慧園區(qū)、智慧住宅小區(qū)管理與運(yùn)維能力。（5）具有大型公共建筑、高層建筑、綜合體等現(xiàn)代物業(yè)設(shè)施管理與運(yùn)維能力。（6）具有物業(yè)設(shè)施承接查驗(yàn)與客戶入住服務(wù)等專業(yè)能力。（7）具有物業(yè)管理法律法規(guī)運(yùn)用能力。（8）具有資料收集、報(bào)告撰寫、文檔制作能力。六、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。(一)公共基礎(chǔ)課程主要課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、體育與健康教育、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、中國歷史文化修養(yǎng)等。（1）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（2學(xué)分34學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到：只有努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本理論，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，把個(gè)人人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，樹立為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的決心和信心，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者，才能最終成就一番事業(yè)。教學(xué)內(nèi)容：珍惜大學(xué)生活開拓新的境界、追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念、弘揚(yáng)中國精神共筑精神家園、領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值、注重道德傳承加強(qiáng)道德實(shí)踐、遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格、學(xué)習(xí)憲法法律建設(shè)法治體系、樹立法治觀念尊重法律權(quán)威、行駛法律權(quán)利履行法律義務(wù)。建議教材版本：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN 978-7-04-043198-8（2）《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，使大學(xué)生系統(tǒng)掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入貫徹黨的十八大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)用黨的理論創(chuàng)新的最新成果武裝大學(xué)生的頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理想信念，并積極投身這一偉大的事業(yè)。教學(xué)內(nèi)容：馬克思主義中國化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)、社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)中國特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)、社會(huì)主義改革開放理論、建設(shè)中國特色社會(huì)主義總布局、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論、中國特色社會(huì)主義外交和國際戰(zhàn)略、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本目的和依靠力量、建設(shè)中國特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心。建議教材版本：《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN 978-7-04-043202-2（3）《大學(xué)英語》（8學(xué)分136學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生夯實(shí)語言基礎(chǔ)的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫、譯能力，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡單的口頭和書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語交際能力打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納、綜合等思考能力和語言運(yùn)用能力。培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容：第1冊(cè)內(nèi)容：goingtocollege、music、staysafeonline、firstimpression、communityservice、work、sportinglegends、anembarrassingmoment；第2冊(cè)內(nèi)容：bookandnewspapers、surveysandadvertising、publicrelationsandcommunication、culture、collegeeducation、onlinelearning、animals、everydaylife；第3冊(cè)內(nèi)容：treasuredmemory、backtonature、copingwithacrisis、socialresponsibility、lifetimegift、technologyandpeople、qualitiesofleaders、lookingforwork。建議教材版本：《實(shí)用英語》（第五版）綜合教程（1、2、3）《實(shí)用英語》教材編寫組高等教育出版社《實(shí)用英語》（第五版）綜合教程1ISBN 978-7-04-039419-1《實(shí)用英語》（第五版）綜合教程2ISBN 978-7-04-039420-7《實(shí)用英語》（第五版）綜合教程3ISBN 978-7-04-039421-4（4）《高等數(shù)學(xué)》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得必需、夠用的導(dǎo)數(shù)、微分、積分、線性代數(shù)和概率論等基礎(chǔ)知識(shí)和常用的運(yùn)算方法。為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理等方面實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打基礎(chǔ)。注重學(xué)生能力培養(yǎng)、重知識(shí)應(yīng)用、重素質(zhì)教育，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)、矩陣與線性方程組、概率的基本知識(shí)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。建議教材版本：《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)》（第2版）高等教育出版社馮翠蓮ISBN 978-7-04-032571-3（5）《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》（3學(xué)分48學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，基本操作技能，實(shí)用軟件的使用，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、中文Windows 7操作系統(tǒng)、應(yīng)用文字處理軟件Word 2010、應(yīng)用電子表格軟件Excel 2010、PowerPoint 2010應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。建議教材版本：《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目教程》江西高校出版社謝贊忠ISBN 978-7-5493-5862-5（二）專業(yè)（技能）課程專業(yè)（技能）課程主要課程包括：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、民法學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)管理概論、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營、物業(yè)客戶服務(wù)管理、物業(yè)空間維護(hù)與營造管理、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理招標(biāo)投標(biāo)實(shí)務(wù)、物業(yè)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、物業(yè)資產(chǎn)評(píng)估、房屋建筑學(xué)、樓宇智能化技術(shù)等。（1）《管理學(xué)基礎(chǔ)》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握管理學(xué)的基本概念、管理思想和管理的基本職能及方法，確立科學(xué)的管理理念，并能運(yùn)用所學(xué)的管理思想和管理方法分析并解決實(shí)際問題，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：管理概述、計(jì)劃與決策、機(jī)構(gòu)與人員、指揮與激勵(lì)、溝通與合作、監(jiān)控與評(píng)價(jià)。建議教材版本：《管理學(xué)基礎(chǔ)》（第六版）高等教育出版社單鳳儒ISBN 978-7-04-047632-3（2）《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握房屋施工圖識(shí)讀和房屋的構(gòu)造原理方法。使學(xué)生具有從事一般中小型民用建筑施工圖設(shè)計(jì)的初步能力，能正確的識(shí)讀常見的施工圖紙，熟悉組成房屋的各部分的構(gòu)造作法，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：建筑制圖基本知識(shí)、投影圖、剖面圖與斷面圖、民用建筑構(gòu)造概述、基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓地層、樓梯、屋頂、門窗、變形縫、建筑施工圖的識(shí)讀。建議教材版本：《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》中國建筑工業(yè)出版社李瑞李小霞ISBN 978-7-112-22237-7（3）《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握物業(yè)管理的基本原理、基本知識(shí)和基本運(yùn)作，能夠初步運(yùn)用物業(yè)管理理論方法分析和解決企業(yè)實(shí)際問題。教學(xué)內(nèi)容：物業(yè)管理的基本概念與理論、市場的形成與發(fā)展、物業(yè)管理有關(guān)的政策與制度、業(yè)主與業(yè)主大會(huì)制度、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、早期介入與前期物業(yè)管理、物業(yè)管理服務(wù)、房屋維修管理、設(shè)備管理、房屋租賃管理、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)管理、不同類型物業(yè)的管理、從業(yè)人員的要求、國際物業(yè)管理以及IS09000標(biāo)準(zhǔn)與物業(yè)管理等方面內(nèi)容。建議教材版本：《物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)》（第四版）高等教育出版社王青蘭齊堅(jiān)關(guān)濤ISBN 9787040489590（4）《物業(yè)管理法規(guī)》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握物業(yè)管理涉及的法律知識(shí)，增強(qiáng)依法管理的意識(shí)和能力。培養(yǎng)學(xué)生具備物業(yè)管理法規(guī)知識(shí)和法律素質(zhì)，能運(yùn)用法律知識(shí)做好事前物業(yè)法律咨詢與解答服務(wù)，能正確運(yùn)用物業(yè)管理法規(guī)知識(shí)來處理物業(yè)服務(wù)企業(yè)與客戶之間的各種糾紛，提高自身的服務(wù)管理水平，從而更好地為客戶提供服務(wù)、建立和諧社區(qū)。教學(xué)內(nèi)容：法及物業(yè)管理立法、物業(yè)管理法律關(guān)系、物業(yè)權(quán)屬法律制度、前期物業(yè)管理法律制度、業(yè)主自治法律制度、物業(yè)服務(wù)合同、物業(yè)收費(fèi)法律制度、物業(yè)管理糾紛與處理和物業(yè)交易法律制度。建議教材版本：《物業(yè)管理法規(guī)》中國人民大學(xué)出版社王錫耀I(xiàn)SBN 987-7-300-22548-7（5）《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握物業(yè)設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)知識(shí)，能正確理解設(shè)備設(shè)施使用、維護(hù)、保養(yǎng)的基本要求，掌握物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理的基本方法，為以后的工作打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：物業(yè)設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備工程常用材料、給水排水系統(tǒng)、室內(nèi)供暖與燃?xì)夤?yīng)、建筑通風(fēng)及防排煙、空氣調(diào)節(jié)、冷熱源系統(tǒng)、低壓配電系統(tǒng)、電氣照明、電梯與電機(jī)、電氣設(shè)備接地與建筑防雷、建筑自動(dòng)化系統(tǒng)、物業(yè)能源管理與可再生能源利用。建議教材版本：《物業(yè)設(shè)施設(shè)備工程》中國建筑工業(yè)出版社丁云飛ISBN 978-7-112-20355-0（6）《物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠根據(jù)物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，綜合利用物業(yè)服務(wù)、設(shè)施管理、房地產(chǎn)資產(chǎn)管理等手段和模式，以收益性物業(yè)為對(duì)象，為投資提供貫穿于物業(yè)整個(gè)壽命周期的綜合性管理服務(wù)。教學(xué)內(nèi)容：物業(yè)經(jīng)營管理概述、投資分析技術(shù)與房地產(chǎn)評(píng)估、市場調(diào)查與市場分析；物業(yè)租賃管理；寫字樓物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營；零售商業(yè)物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營；居住類物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營；其它業(yè)態(tài)物業(yè)的資產(chǎn)經(jīng)營。建議教材版本：《物業(yè)經(jīng)營管理》中國建筑工業(yè)出版社ISBN 978-7-112-17706-6（7）《物業(yè)客戶服務(wù)管理》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深入了解物業(yè)管理行業(yè)客戶服務(wù)的基本內(nèi)容；熟悉物業(yè)管理中客戶服務(wù)的基本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生形成服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)務(wù)操作的能力，為今后更好的為客戶服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：物業(yè)客戶服務(wù)的概念；物業(yè)服務(wù)人員的基本素質(zhì)、客戶心理及服務(wù)技巧、客戶心理及服務(wù)技巧、入住服務(wù)、客戶檔案管理、客戶服務(wù)中心的服務(wù)、會(huì)議服務(wù)。建議教材版本：《物業(yè)客戶服務(wù)》高等教育出版社孫惠萍ISBN 978-7-04-033486-9（8）《物業(yè)空間維護(hù)與營造管理》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確物業(yè)空間和物業(yè)空間管理的內(nèi)涵，了解和掌握物業(yè)安全秩序管理、物業(yè)保潔綠化管理、物業(yè)環(huán)境污染防控、物業(yè)景觀管理等物業(yè)管理基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容、工作重點(diǎn)及工作方法，對(duì)物業(yè)環(huán)境等常見的問題進(jìn)行分析，并配合其他專業(yè)技術(shù)人員針對(duì)具體問題提出有效的解決方案。教學(xué)內(nèi)容：物業(yè)環(huán)境管理與服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生管理與服務(wù)、環(huán)境綠化管理與服務(wù)、公共秩序管理與服務(wù)、交通環(huán)境管理與服務(wù)、人文環(huán)境管理與服務(wù)、環(huán)境保護(hù)及綠色建筑。建議教材版本：《物業(yè)環(huán)境管理與服務(wù)》（第2版）中國建筑工業(yè)出版社張秀萍ISBN 978-7-112-14834-94．實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》。（1）《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》實(shí)訓(xùn)（1學(xué)分25學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：通過《識(shí)圖與構(gòu)造綜合訓(xùn)練》應(yīng)使學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)的步驟及基本方法，掌握有關(guān)的構(gòu)造要求，掌握建筑施工圖的繪制方法，了解現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范及規(guī)程，并具有識(shí)讀建筑施工圖及處理施工圖中有關(guān)構(gòu)造問題的能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖等識(shí)圖實(shí)訓(xùn)?；A(chǔ)與地下室、墻體、樓板與地面、建筑門窗、樓梯與電梯、屋頂、變形縫、預(yù)制裝配式建筑等民用建筑構(gòu)造認(rèn)知，綜合技能實(shí)訓(xùn)。（2）《物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理》實(shí)訓(xùn)（1學(xué)分25學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：使學(xué)生具備對(duì)物業(yè)設(shè)備設(shè)施日常管理與維修的能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：深入物業(yè)公司，進(jìn)入小區(qū)、酒店，熟悉小區(qū)、酒店等場所的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施的功能與運(yùn)行，懂得各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)與保養(yǎng)，排除設(shè)備故障。（3）物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)（1學(xué)分25學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：了解物業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)，熟悉物業(yè)管理公司組織結(jié)構(gòu)、掌握相關(guān)崗位職責(zé)要求以及應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和技能。培養(yǎng)物業(yè)管理業(yè)務(wù)的綜合技能。促進(jìn)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平的提高。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：安保、保潔、綠化、設(shè)施設(shè)備等物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)認(rèn)識(shí)與技能操作。（4）《樓宇智能化技術(shù)》實(shí)訓(xùn)（1學(xué)分25學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：通過本課程的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用的樓宇智能化技術(shù)，能初步掌握系統(tǒng)的配置、監(jiān)控與組織管理。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：門禁系統(tǒng)的原理、實(shí)現(xiàn)方法、內(nèi)容和步驟；可視對(duì)講系統(tǒng)，包括對(duì)講、室內(nèi)監(jiān)視室外、室內(nèi)遙控開鎖等功能；常見的幾款門禁系統(tǒng)和可視對(duì)講系統(tǒng)；智能消防報(bào)警系統(tǒng)等。

（5）勞動(dòng)教育（5學(xué)分186學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：通過生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)使學(xué)生端正勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)和素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：使學(xué)生樹立正確勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育。（6）暑期實(shí)踐（2學(xué)分50學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求、在校學(xué)生應(yīng)該具有一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，增加一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。（7）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（8學(xué)分200學(xué)時(shí)）（8）頂崗實(shí)習(xí)（20學(xué)分500學(xué)時(shí)）七、畢業(yè)要求在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生德、智、體、美、勞達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，且須修完本專業(yè)培養(yǎng)方案中必修課和一定數(shù)量的選修課程，思想道德考核合格，總學(xué)分達(dá)到140分，總學(xué)時(shí)達(dá)到2842學(xué)時(shí)，包括完成規(guī)定的公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），完成頂崗實(shí)習(xí)（一般為6個(gè)月）并考核合格，學(xué)生方可畢業(yè)。