一、專業(yè)名稱及代碼建筑工程技術（540301）二、入學要求普通高級中學畢業(yè)或具備同等學力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術領域舉例職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書舉例土木建筑大類（54）土建施工類（5403）土木工程建筑業(yè)（48）房屋建筑業(yè)（47）建筑工程技術人員（2-02-18）建筑工程技術人員(2-02-21)建材工程技術人員（2-02-22）從事普通工農(nóng)業(yè)與民用建筑物、構筑物建造施工的設計，組織并監(jiān)督施工的技術人員施工員證書、質(zhì)量員證書、安全員證書、資料員證書、材料員證書五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)以能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)牢固擁護黨的基本路線，具有較強事業(yè)心、責任感和良好的思想道德品質(zhì)，掌握必須的文化科學基礎知識和專業(yè)建筑工程知識，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)基本技能，具備一定的工程管理能力，能適應建筑工程設計、施工、建筑工程造價、技術管理及相關行業(yè)行業(yè)（單位）生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美、勞等方面具有較強實踐管理能力的實用型、全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型的高等職業(yè)技術專門人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求。1、素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1~2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，以及良好的行為習慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項藝術特長或愛好。2、知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。（3）掌握投影、建筑識圖與繪圖、建筑材料應用與檢測、建筑構造、建筑結構的基本理論與知識。（4）掌握建筑施工測量、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程質(zhì)量檢驗、建筑施工安全與技術資料管理、建筑工程計量與計價、工程招投標與合同管理方面的知識。（5）掌握建筑信息化技術和計算機操作方面的知識。（6）了解土建專業(yè)主要工種的工藝與操作知識。（7）了解建筑水電設備及智能建筑等相關專業(yè)的基本知識。（8）熟悉建筑新技術、新材料、新工藝、新設備方面的基本知識。3、能力（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）能熟練識讀土建專業(yè)施工圖，能準確領會圖紙的技術信息，能繪制土建工程竣工圖和施工洽商圖紙，能識讀設備專業(yè)的主要施工圖。（4）能對常用建筑材料進行選擇、進場驗收、保管與應用，能進行建筑材料的常規(guī)檢測。（5）能應用測量儀器熟練地進行施工測量與建筑變形觀測。（6）能編制建筑工程常規(guī)分部分項工程施工方案并進行施工交底，能參與編制常見單位工程施工組織設計。（7）能按照建筑工程進度、質(zhì)量、安全、造價、環(huán)保和職業(yè)健康的要求科學組織施工和有效指導施工作業(yè)，并處理施工中的一般技術問題。（8）能對建筑工程進行施工質(zhì)量和施工安全檢查與監(jiān)控。（9）能正確實施并處理施工中的建筑構造問題。（10）能對施工中的結構問題做出基本判斷和定性分析，能處理一般的結構構造問題。（11）能根據(jù)建筑工程實際收集、整理、編制、保管和移交工程技術資料。（12）能編制建筑工程量清單報價，能參與施工成本控制及竣工結算，能參與工程招投標。（13）能應用BIM等信息化技術、計算機及相關軟件完成崗位工作。（14）能進行1~2個土建主要工種的基本操作。六、課程設置及學時安排主要包括公共基礎課程、專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎課程主要課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、經(jīng)濟應用數(shù)學、體育與健康教育、應用文寫作、計算機文化基礎、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎、中國歷史文化修養(yǎng)等。（1）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2學分32學時）教學目標：通過本課程學習，使大學生認識到：只有努力學習掌握馬克思主義基本理論，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，把個人人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，樹立為中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的決心和信心，勇做走在時代前面的奮進者才能最終成就一番事業(yè)。教學內(nèi)容：珍惜大學生活開拓新的境界、追求遠大理想堅定崇高信念、弘揚中國精神共筑精神家園、領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值、注重道德傳承加強道德實踐、遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格、學習憲法法律建設法治體系、樹立法治觀念尊重法律權威、行駛法律權利履行法律義務。建議教材版本：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN 9787040431988（2）《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（4學分58學時）教學目標：通過本課程學習，使大學生系統(tǒng)掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入貫徹黨的十八大精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動用黨的理論創(chuàng)新的最新成果武裝大學生的頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念，并積極投身這一偉大的事業(yè)。教學內(nèi)容：馬克思主義中國化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設道路初步探索的理論成果、建設中國特色社會主義總依據(jù)；社會主義本質(zhì)和建設中國特色社會主義總任務、社會主義改革開放理論、建設中國特色社會主義總布局、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論、中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略、建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量、建設中國特色社會主義領導核心。建議教材版本：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN 9787040432022（3）《大學英語》（8學分120學時）教學目標：通過本課程的學習，使學生夯實語言基礎的同時，進一步培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫、譯能力，在涉外交際的日常活動和業(yè)務活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語交際能力打下基礎。培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、綜合等思考能力和語言運用能力。培養(yǎng)學生思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，重視學生思維能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。教學內(nèi)容：第1冊內(nèi)容：going to college、music、stay safeonline、first impression、communityservice、work、sportinglegends、an embarrassingmoment；第2冊內(nèi)容：book and newspapers、surveys and advertising、public relationsand communication、culture、collegeeducation、onlinelearning、animals、everydaylife；第3冊內(nèi)容：treasuredmemory、backtonature、copingwith acrisis、social responsibility、lifetimegift、technologyand people、qualitiesof leaders、lookingforwork。建議教材版本：《實用英語》（第五版）綜合教程（1、2、3）《實用英語》教材編寫組高等教育出版社《實用英語》（第五版）綜合教程1ISBN 9787040394191《實用英語》（第五版）綜合教程2ISBN 9787040394207《實用英語》（第五版）綜合教程3ISBN 9787040394214（4）《高等數(shù)學》（4學分64學時）教學內(nèi)容：函數(shù)、極限、一、二元函數(shù)微積分、微分方程。教學目標：通過本門課程的教學,不僅使學生掌握高等數(shù)學的基礎知識和基本技能,為學習其他相關課程打基礎；而且使學生掌握數(shù)學的思維方式和特點,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識,為終身學習打下扎實的基礎。建議教材版本：《高等數(shù)學》（上、中冊第七版）上?？茖W技術出版社上海高校高等數(shù)學編寫組編寫ISBN 9787547825938（5）《計算機文化基礎》（3學分48學時）教學目標：通過本課程的教學，使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，并掌握計算機實用軟件的使用，為學生使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。教學內(nèi)容：計算機基礎知識、中文Windows7操作系統(tǒng)、應用文字處理軟件Word2010、應用電子表格軟件Excel2010、PowerPoint2010應用、計算機網(wǎng)絡基礎知識。建議教材版本：《計算機基礎項目教程》江西高校出版社謝贊忠ISBN 9787549358625（6）《體育與健康教育》（4學分60學時）教學目標：掌握1-2項健身運動的基本方法和技能。養(yǎng)成良好的運動習慣，科學的進行健身活動，安排個人鍛煉計劃。積極參加課外體育活動，具有學習和參加適宜人體運動的能力。教學內(nèi)容與要求：學習籃球、排球、足球、田徑、體育保健等的運動技能和經(jīng)驗?！耙跃殲橹鳌钡慕虒W方法，注重“學-練”與“教-導”的結合，并通過組織教學比賽和積極參加課外體育活動，給學生提供豐富的實踐機會來達到學習這門課程目的。建議教材版本：《大學體育與健康教育》科學出版社郭秀文ISBN 9787030454430（7）《應用文寫作》（2學分56學時）教學目標：通過教學，使學生系統(tǒng)掌握常用的應用類文章的特點及寫作要領，獲取今后職場生涯所必備的文章寫作能力和文章分析與處理能力，切實提高寫作水平，以適應當前和今后在工作、學習、生活中的寫作需要，為總體素質(zhì)和能力的提高提供必要的保證，同時為學生學好高職高專各類專業(yè)課程及接受通才教育打下堅實的基礎。教學內(nèi)容與要求：掌握常用的應用類文章的特點及寫作要領，提高寫作水平。建議教材版本：《應用文寫作》高等教育出版社闞昌菊ISBN 9787210052937（8）《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》（2學分30學時）教學目標：本課程適應國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求，旨在培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力。在幫助大學生熟悉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一般規(guī)律及流程的同時，全面提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。教學內(nèi)容與要求：介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維等內(nèi)容,引導學生逐步了解創(chuàng)新的基礎知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。既拓寬了學習者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。建議教材版本：《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》江西高校出版社劉彪文ISBN 9787549340781（9）《就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)指導》（2學分30學時）教學目標：把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，通過課程提高學生的各種通用技能。??教學內(nèi)容與要求：提高就業(yè)能力、求職過程指導、職業(yè)適應與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育，促使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。建議教材版本：《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》高等教育出版社江俊文ISBN 9787040243291（10）《中國歷史文化修養(yǎng)》（2學分30學時）教學目標：培養(yǎng)學生的文化認同感、民族自豪感。幫助學生認識了解中國歷史文化，學生以后走上崗位，便具備更高的知識文化水平，個人修養(yǎng)，更能更好的傳播中國文化、當?shù)匚幕＝虒W內(nèi)容與要求：本書以中國歷史發(fā)展的進程為依托，以文化審視的眼光，分析和介紹了中國各個歷史時期的文化特征，闡釋了中國傳統(tǒng)文化從遠古時期的發(fā)生，歷經(jīng)夏商周三代、秦漢時期、魏晉南北朝時期，到隋唐時期走向高潮，隨后轉入衰落的歷史全過程。幫助學生了解中華民族偉大的精神文化財富，為以后從事工作奠定基礎，并使學生能夠以理性態(tài)度和務實精神去繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神。建議教材版本：《中國歷史文化概論》（修訂本）顏吾艾主編清華大學出版社H SBN9787810820288（11）《舞蹈鑒賞》（2學分34學時）教學目標：了解更多關于藝術、審美方面的知識，提高藝術鑒賞水平。教學內(nèi)容與要求：本書包括藝術總論、藝術創(chuàng)作、藝術鑒賞概述、藝術發(fā)展、美術鑒賞、音樂藝術鑒賞、舞蹈藝術鑒賞、文學藝術鑒賞等方面的內(nèi)容。建議教材版本：《藝術鑒賞》（修訂本）清華大學出版社李偉權ISBN 9787302334095（二）專業(yè)（技能）課程主要課程有：建筑制圖、建筑力學與結構、房屋建筑構造、建筑CAD 、建筑施工技術、工程建設監(jiān)理概論、建筑工程測量、建筑工程質(zhì)量控制、建筑工程項目與管理、工程建設法規(guī)與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)概論、建筑工程招投標與合同管理。其中專業(yè)核心課程有：（1）《建筑制圖》（4學分64學時）課程目標:①理解建筑制圖的基本知識、投影的基本原理。②掌握繪制建筑施工圖、結構施工圖的步驟和方法。③熟練識讀和繪制一般建筑工程圖。考核方式：考勤、作業(yè)、模擬訓練、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《畫法幾何及土木工程制圖（土木、建筑工程類專業(yè)用）（第3版）/新世紀土木工程專業(yè)系列教材》出版社：東南大學出版社H SBN：9787564143725（2）、《房屋建筑構造》（3.5學分56學時）課程目標:①掌握一般工業(yè)與民用建筑的構造原理與設計方法；②了解高層建筑的基本構造；③具有識讀和繪制一般建筑施工圖的能力?？己朔绞剑嚎记?、作業(yè)、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《房屋建筑學》北京大學出版社H SBN：9787301114964（3）《建筑CAD 》(5.5學分90學時)課程目標：學會應用電腦進行圖紙文件的查閱、修改、管理和打印。考核方式：考勤、作業(yè)、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《建筑CAD 2008中文版》出版社：機械工業(yè)出版社H SBN：9787111253945（4）、《建筑施工技術》（5.5學分90學時）課程目標:了解高層建筑基礎工程和結構工程的施工方法。掌握一般工業(yè)與民用建筑的主要施工方法。掌握建筑施工驗收規(guī)范。能處理施工現(xiàn)場一般工程技術問題；能解決施工現(xiàn)場實際問題?？己朔绞剑嚎记?、作業(yè)、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《普通高等教育土建學科專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：建筑施工技術（土建類專業(yè)適用）（第4版）》出版社：中國建筑工業(yè)出版社H SBN：9787112143702（5）、《工程建設監(jiān)理概論》（5.5學分90學時）課程目標:①熟悉工程建設監(jiān)理的基本理論。②熟悉工程建設監(jiān)理的相關法律法規(guī)。③熟悉工程建設各實施階段監(jiān)理的主要內(nèi)容。④掌握施工階段監(jiān)理的特點和工程監(jiān)理方法。考核方式：考勤、作業(yè)、模擬訓練、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《工程建設監(jiān)理概論》中國建筑工業(yè)出版社2007-06-01ISBN ：9787112089109（6）、《建筑工程測量》（3.5學分56學時）課程目標:①能正確運用測量相關術語順利進行工程測量工作的描述與交流，能描述地面點位的確定要素及測量工作的程序與基本原則。②能正確熟練的進行水準儀和經(jīng)緯儀的操作與校驗。③能熟練使用水準儀、光學經(jīng)緯儀、鋼尺、光電測距儀、全站儀、羅盤儀等常用測繪儀器進行水準測量、角度測量、距離測量及直線定向等各項基本測量工作和測量數(shù)據(jù)的誤差分析和處理。④能操作使用傳統(tǒng)測量儀器或全站儀完成導線測量并進行結果處理。⑤能操作使用傳統(tǒng)測量儀器或全站儀進行地形測量。⑥掌握施工抄平放線的操作方法。⑦養(yǎng)成學生認真細心,團結協(xié)作的工作態(tài)度。考核方式：現(xiàn)場操作考核與理論試卷命題考核結合。建議教材：《建筑工程測量》出版社：武漢理工大學出版社H SBN：10位[7562926360]13位[9787562926368]（7）、《建筑工程質(zhì)量控制》（3學分44學時）課程目標:了解建筑工程質(zhì)量管理的有關規(guī)定。掌握質(zhì)量管理體系的基本理論。掌握質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制和竣工驗收評定的程序和內(nèi)容?？己朔绞剑嚎记?、作業(yè)、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《建筑工程質(zhì)量控制》北京理工大學出版社2009-6-1ISBN :9787564024093（8）、《建筑工程計量與計價》（4學分60學時）課程目標:①熟悉建筑工程預算定額原理及應用。②掌握建筑安裝工程費用構成和一般土建工程、裝飾工程施工圖預算的編制方法。③能運用現(xiàn)行定額及有關規(guī)定，編制一般建筑工程造價文件。④能夠使用工程造價軟件編制建筑工程造價文件?？己朔绞剑嚎记?、作業(yè)、模擬訓練、學習態(tài)度與期末考試等結合進行考核。建議教材：《建筑工程計量與計價》機械工業(yè)出版社2010-05-01ISBN ：9787111296249七、畢業(yè)要求在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，學生德、智、體、美、勞達到規(guī)定的標準，且須修完本專業(yè)培養(yǎng)方案中必修課和一定數(shù)量的選修課程，思想道德考核合格，總學分達到165分，總學時達到3000學時，學生方可畢業(yè)。