本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)物流管理領(lǐng)域第一線需要的德，智，體全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，被譽(yù)為"第三利潤源"的現(xiàn)代物流業(yè)在世界范圍內(nèi)已蓬勃興起，隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為我國本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭能力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代經(jīng)營模式引入國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營與管理之中。由于現(xiàn)代物流概念進(jìn)入中國較晚，目前中國擁有國際權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的物流專業(yè)管理資格證書的職業(yè)經(jīng)理人不足百位，而據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，國內(nèi)目前物流專業(yè)人才的需求量為600余萬人，供需的巨大差異，導(dǎo)致物流人才熱急劇飆升。因此培養(yǎng)社會(huì)需要的物流人才成為我們的重要任務(wù)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)物流管理領(lǐng)域第一線需要的德、智、體等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)現(xiàn)代物流綜合性人才，滿足流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等所需得現(xiàn)代物流人才。

三、培養(yǎng)方案：

在培養(yǎng)方式上，要求學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，了解物流業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生在宏觀上了解整個(gè)物流行業(yè)，了解國際物流的發(fā)展進(jìn)程，認(rèn)識(shí)到中國物流的發(fā)展現(xiàn)狀，從表面上看從微觀上了解物流企業(yè)的具體運(yùn)作流程，掌握物流信息技術(shù)和信息系統(tǒng)的應(yīng)用，具備計(jì)算機(jī)軟件操作能力，具備從事物流企業(yè)管理及規(guī)劃能力，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和信息獲取能力。

四、課程設(shè)置：

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、大學(xué)英語、物流設(shè)施與設(shè)備、供應(yīng)鏈管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、商品檢驗(yàn)與報(bào)關(guān)、倉儲(chǔ)技術(shù)與管理、國際集裝箱多式聯(lián)運(yùn)、運(yùn)輸工程、管理信息系統(tǒng)等

五、就業(yè)方向：

交通運(yùn)輸部門、物流企業(yè)、倉儲(chǔ)業(yè)、貨代公司等

六、修業(yè)年限：

三年