電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)2010年經(jīng)浙江省批準(zhǔn)成立，2011年開始招生，專業(yè)特色是面向汽車生產(chǎn)自動(dòng)化?，F(xiàn)代汽車生產(chǎn)正邁向網(wǎng)絡(luò)化和智能化，汽車生產(chǎn)過程涉及到大型自動(dòng)生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人、開放型數(shù)控系統(tǒng)和現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)等。為了適應(yīng)技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)品升級(jí)換代要求，汽車制造企業(yè)需要大量能在生產(chǎn)一線工作的電氣自動(dòng)化技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化和汽車生產(chǎn)的基礎(chǔ)理論，具有現(xiàn)代汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化和智能化技術(shù)的應(yīng)用能力，從事汽車生產(chǎn)自動(dòng)線電氣安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、檢測(cè)維修以及設(shè)計(jì)服務(wù)等工作的高級(jí)技術(shù)技能型人才。課程設(shè)置主干課程有工控組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、生產(chǎn)自動(dòng)線技術(shù)、電氣控制與PLC、電力電子與變頻技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣EDA等。師資力量現(xiàn)有專任教師15人，其中教授1人、高級(jí)技師1人、講師5人、雙師型教師9人。多名老師曾獲得“校優(yōu)秀教師”、“市優(yōu)秀教師”、“省優(yōu)秀民辦教師”稱號(hào)。自制教具PLC實(shí)訓(xùn)平臺(tái)獲“臨海市一等獎(jiǎng)”“省三等獎(jiǎng)”。實(shí)訓(xùn)條件目前校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)地2000平米以上，其中包括：電工電子實(shí)訓(xùn)室、電控（PLC）實(shí)訓(xùn)室、電氣實(shí)訓(xùn)室、車身制造工藝實(shí)訓(xùn)室；與吉利豪情公司合作，建有校內(nèi)汽車總裝線和自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地建在吉利豪情公司車身廠。校企合作采用“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，努力在課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面改革創(chuàng)新；學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，專業(yè)的社會(huì)影響力不斷增大，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度不斷增進(jìn)。校企合作打造專兼結(jié)合、“雙師雙能”的教師隊(duì)伍。

活動(dòng)及榮譽(yù)我們有校園文化節(jié)、籃球賽、技能節(jié)、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，連續(xù)幾年參加臺(tái)州市維修電工比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。每年大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，讓學(xué)生從中獲益匪淺。榮獲2018第十屆浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)新創(chuàng)意類優(yōu)勝獎(jiǎng)。畢業(yè)去向吉利集團(tuán)、汽車制造行業(yè)以及其他機(jī)械制造業(yè)從事生產(chǎn)自動(dòng)線、電氣設(shè)備及控制裝置的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)和技術(shù)管理工作。