一、培養目標

培養與國家和社會需要的心理學研究人才。

具有扎實的自然科學和人文社科訓練。

掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識。

掌握心理學基本研究方法，具備發現、分析和解決問題的能力，以及知識自我更新與不斷創新的能力，能適應科學研究的需要。

具有一定的科學研究能力，可從事心理學及相關專業教學、科研及應用研究。

本科畢業后，可繼續攻讀碩士、博士學位，或在組織管理、學校教育、咨詢臨床等領域從事心理學應用相關的職業。

二、素質要求

1、熱愛祖國，遵紀守法，有較系統的科學世界觀和方法論，樹立正確的人生觀。

2、熱愛科學事業，養成良好學風，具有艱苦求實、合作和創新精神。

3、具有良好的道德修養、心理素質和堅韌的毅力。

三、能力要求

1、有良好的數學、生物科學、及相關社會科學訓練。

2、掌握心理學及相關學科的基本學科體系和研究方法。

3、了解心理學及相關學科的發展趨勢，初步具備獨立和協同研究能力，為進一步學習打下基礎。心理學系鼓勵學生開展各項科研創新活動，學生可以用科研成果申請學分。系里將根據學校的有關規定結合心理學的實際情況，制定相應成果申請學分政策。

4、較好地運用一門外語進行聽、說、讀、寫。具備較強的計算機應用能力或程序編寫能力，應用認知心理學方向畢業生通過“非計算機專業人員水平”二級或三級考試。

四、體育方面

1、了解體育的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能。

2、培養良好的體育鍛煉和衛生習慣，身心健康。

五、修業年限：4年。

六、授予學位：理學士。

七、畢業總學分及課內總學時

課程類別學分數所占比例備注

公共必修課

公共選修課

專業必修課5636%

專業選修課至少20學分至少13%

畢業總學分155

課內總學時2700

八、專業核心課程：心理學導論、實驗心理學、實驗心理學實驗、生物心理學、認知心理學、心理測量、心理統計、社會心理學、發展心理學、人格心理學、變態心理學、多變量統計、結構方程模型、質性研究方法、心理學歷史和流派等。

九、專業特色課程：

認知神經心理學方向：知覺心理學、言語心理學、認知神經科學、心理生理學、模式識別、ERP原理與應用、MatLab入門、認知與行為治療、神經心理學。

人格與社會心理學：實驗社會心理學、情緒心理學、社會認知、網絡心理學、文化心理學、健康心理學、人際關系心理學、表情行為編碼訓練、網絡插件設計等。

發展與健康心理學：健康心理學、臨床心理學、心理咨詢與治療、教育心理學、學校心理學、創造力心理學、職業生涯發展和生涯心理咨詢等。

管理與消費者心理學：管理心理學、工程心理學、消費者心理學、心理培訓與評估、廣告心理學、人機界面設計等。