學(xué)生投票人數(shù)：101人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：95人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：88人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：86人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
本專業(yè)主要培養(yǎng)擁有科學(xué)文化基本知識(shí)，掌握電子信息技術(shù)基本理論和技能；學(xué)會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)電路設(shè)計(jì)、仿真編程；熟悉運(yùn)用電子儀器儀表檢修電子產(chǎn)品的基本方法和技巧；懂得微控制器工作原理與應(yīng)用。具備電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、組裝與調(diào)試、檢測(cè)與維修等能力；能夠勝任“電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”或“筆記本電腦檢測(cè)與維修”或“汽車電子智能控制與檢修”等方向與工作崗位的技術(shù)技能人才。專業(yè)特色“三步驟、三層次遞進(jìn)式”的電子信息技術(shù)教學(xué)方式，通過(guò)“教學(xué)做一體化”，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用，創(chuàng)世界一流職業(yè)教育培養(yǎng)模式。實(shí)施“行動(dòng)導(dǎo)向、校企共育”的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)需求。專業(yè)人才培養(yǎng)緊跟國(guó)家及重慶“6+1”產(chǎn)業(yè)，人才需求旺盛。電子專業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展與示范建設(shè)專業(yè)，發(fā)展前景廣闊。
