一、基本情況

⒈專業(yè)名稱：應(yīng)用電子技術(shù)

⒉專業(yè)代碼：590202

⒊招生對象：高中畢業(yè)生，理工

⒋層次：高職?？?/p>

⒌學(xué)制：三年

⒍畢業(yè)學(xué)分：134.5學(xué)分

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向電子信息行業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、售后等領(lǐng)域，具備電子設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)與管理、電子電路的安裝調(diào)試、電子設(shè)備裝接與維修、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與質(zhì)量檢驗(yàn)的高素質(zhì)技能型人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格

⒈知識(shí)結(jié)構(gòu)

⑴掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括法律、哲學(xué)、鄧小平理論與三個(gè)代表、職業(yè)道德、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等學(xué)科。

⑵掌握電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括電路分析、數(shù)電與模電、計(jì)算機(jī)基本操作等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

⑶掌握傳感器技術(shù)、電路仿真技術(shù)、Protel DXP、EDA技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)。

⒉能力結(jié)構(gòu)

⑴具備一定的語言、文字表達(dá)能力，數(shù)理分析能力和社交能力。

⑵具備識(shí)別與檢測電子元器件，正確的使用電子儀器儀表。

⑶具備安裝、調(diào)試、檢測、運(yùn)行和維護(hù)電子設(shè)備、電子新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)的實(shí)踐能力。

⑷具備識(shí)讀電路圖，正確選用器件或模塊電路整體功能，能分析和仿真簡單電子產(chǎn)品的線路能力。

⑸具備應(yīng)用單片機(jī)進(jìn)行電氣控制的能力。

⑹具備一般電子電路功能及性能分析方法，以及印刷電路板的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。

⑺具備編制電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及電子工藝文件，能進(jìn)行電子整機(jī)產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試、測試等。

⒊素質(zhì)結(jié)構(gòu)

⑴擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有社會(huì)主義的榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

⑵具有良好的職業(yè)道德和公民意識(shí)。

⑶具有基礎(chǔ)知識(shí)技能和人文素質(zhì)。

⑷具有求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神。

⑸具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

⑹具有全面的職業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)、職業(yè)專門能力、職業(yè)拓展能力。

⒋資格證書

參照國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)資格考證要求，要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)證外,還必須獲得以下職業(yè)資格證書。

職業(yè)范圍

職業(yè)資格證書

限定

發(fā)證機(jī)關(guān)

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)

電子CAD繪圖員(中、高級(jí))

中級(jí)必考、高級(jí)選考

國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部

電子產(chǎn)品生產(chǎn)

維修電工（初級(jí)）

中級(jí)必考、高級(jí)選考

國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部

四、職業(yè)范圍

行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）

職業(yè)（崗位）描述

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)/輔助

產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、樣機(jī)元器件選型、成本分析、資料整理及方案工作。

PCB繪圖

產(chǎn)品樣機(jī)PCB設(shè)計(jì)。

產(chǎn)品測試

樣機(jī)制作與測試。

軟件編程

單片機(jī)編程與測試。

電子產(chǎn)品生產(chǎn)

工藝及設(shè)備操作

產(chǎn)品裝配、設(shè)備操作與維護(hù)。

生產(chǎn)技術(shù)

現(xiàn)場生產(chǎn)過程與品質(zhì)管理、指導(dǎo)工藝操作。

工藝技術(shù)

測試與改進(jìn)生產(chǎn)工藝方案、編寫工藝文件。

維修技術(shù)

不合格產(chǎn)品維修。

質(zhì)檢技術(shù)

產(chǎn)品工藝過程檢驗(yàn)、產(chǎn)品檢驗(yàn)及品質(zhì)統(tǒng)計(jì)分析。

電子產(chǎn)品銷售與服務(wù)

采購與銷售

供應(yīng)商評價(jià)管理、采購計(jì)劃編制、出入庫管理、產(chǎn)品營銷與投訴處理。

售后服務(wù)與技術(shù)支持

產(chǎn)品投訴處理、用戶回訪、產(chǎn)品技術(shù)支持。

五、知識(shí)、能力與素質(zhì)分解表

模塊

知識(shí)與能力要素

對應(yīng)課程

基本

素質(zhì)

1.1政治思想素質(zhì)

樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀(jì)守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責(zé)任心和事業(yè)心。

1、2、10、32、33、39

1.2文化基礎(chǔ)知識(shí)

掌握專業(yè)必備的數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)能解決工程設(shè)計(jì)中的計(jì)算問題；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。

3、4、12、30、7、33

1.3計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作技能；了解辦公設(shè)備使用。

4、15、29、30、31

1.4語言表達(dá)能力

具有一定的語言表達(dá)能力和溝通交流能力；具有基本的英語閱讀能力和專業(yè)英語能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。

3、8、9、33

1.5自我管理能力

具有從事專業(yè)工作安全生產(chǎn)、環(huán)保、職業(yè)道德等意識(shí),能遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

5、6、8、9、39、44

專業(yè)

基本

能力

2.1電路分析和專業(yè)必備的基本操作技能

專業(yè)的基本計(jì)算能力和電路分析能力；電子元件的識(shí)別和焊接能力、腐蝕和制作印刷電路板的能力。

13、14、19、23、26、42

2.2制圖能力和檢測能力

電子元器件及測量儀器的特性、技術(shù)指標(biāo)及使用方法；電子元件的測試、儀器儀表的使用與維護(hù)能力；利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行電子制圖。

16、20、22、24、27、34

專業(yè)

核心

能力

3.1電子技術(shù)應(yīng)用能力

掌握電路和電子技術(shù)的基本原理，具備讀懂電子設(shè)備電路圖的能力；熟練使用常用電子儀器，正確識(shí)別、選用和檢測常用電子元器件；熟悉電子產(chǎn)品安裝與焊接工藝，具有簡單電子產(chǎn)品和電氣設(shè)備的安裝和調(diào)試能力。

17、18、28、36

3.2電氣工程控制技術(shù)應(yīng)用能力

具有常用電工電子設(shè)備、儀器、儀表的使用能力；熟悉常用傳感器類型、組成、工作原理和應(yīng)用；熟悉單片機(jī)組成結(jié)構(gòu)，掌握其工作原理及應(yīng)用、系統(tǒng)擴(kuò)展以及接口技術(shù)。

20、25、35、38、37

3.3電子設(shè)計(jì)能力

掌握電路仿真分析能力；具備電路原理圖設(shè)計(jì)、印制電路板設(shè)計(jì)能力；具備電子產(chǎn)品的制造、加工能力和解決工程實(shí)際問題的能力。

27、28、34

六、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

課程類別

序號(hào)

課程名稱

學(xué)分

通識(shí)課程

01

思想品德修養(yǎng)法律

2

02

馬克思主義在中國

3

03

大學(xué)英語

10

04

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

4

05

體育

6

06

健康教育

1

07

國防教育

1

08

心理健康教育

1

09

就業(yè)指導(dǎo)

1

10

形勢與政策

1

小計(jì)

30

專業(yè)課程

專業(yè)基課

11

電工技術(shù)

5

12

高等數(shù)學(xué)

4

13

模擬電子技術(shù)

4

14

數(shù)字電子技術(shù)

4

15

C語言程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用

4

小計(jì)

21

專業(yè)技課

16

單片機(jī)原理與應(yīng)用

5

17

可編程控制器及應(yīng)用技術(shù)

3

18

單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試

2.5

19

PLC實(shí)訓(xùn)

1.5

20

電氣識(shí)圖與電工實(shí)訓(xùn)

2

21

傳感器與檢測技術(shù)

4

22

工程制圖與AutoCAD

4

23

電子實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)品制作

2

24

電子工藝

2

25

高低壓變頻技術(shù)

1.5

小計(jì)

27.5

職業(yè)能力課程

26

中級(jí)維修電工

2

27

電子CAD

3

28

電子裝接

1

小計(jì)

6

拓展課程

通識(shí)類

29

工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

1.5

30

多媒體技術(shù)

2

31

數(shù)據(jù)庫

4

32

馬克思主義基本原理概論

4

33

中國近現(xiàn)代史綱要

4

小計(jì)

15.5

專業(yè)類

34

電子電路仿真

2

35

EDA技術(shù)

2

36

電力電子技術(shù)

4

37

電機(jī)與電力拖動(dòng)

1.5

38

建筑電氣設(shè)計(jì)

3

小計(jì)

12.5

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

39

軍訓(xùn)及入學(xué)教育

1

40

模擬電子課程設(shè)計(jì)

1

41

數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)

1

42

電子課程設(shè)計(jì)

1

43

生產(chǎn)實(shí)習(xí)

2

44

畢業(yè)綜合實(shí)踐

16

小計(jì)

22

合計(jì)

134.5

七、專業(yè)核心課程說明

序號(hào)

課程名稱

學(xué)分

學(xué)期

周學(xué)時(shí)

考核形式

課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)

1

電子CAD

3

4

3

職業(yè)資格

能正確處理電路設(shè)計(jì)中的布局、布線，進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

2

單片機(jī)原理與應(yīng)用

5

4

5

考試

能掌握單片機(jī)系統(tǒng)程序編寫與調(diào)試及單片機(jī)小系統(tǒng)應(yīng)用軟硬件設(shè)計(jì)技能。

3

模擬電子技術(shù)

4

2

4

考試

基本放大電路的靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析；反饋放大器，多級(jí)放大器的耦合方式及其分析。

4

數(shù)字電子技術(shù)

4

3

4

考試

基本門電路和集成門電路，組合邏輯的分析與設(shè)計(jì)，時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)。

八、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表

序號(hào)

實(shí)踐教學(xué)名稱

學(xué)分

學(xué)期

周數(shù)

考核形式

教學(xué)目標(biāo)與要求

1

電子課程設(shè)計(jì)

1

4

1

技能考核

初步掌握電子設(shè)計(jì)與制作的技能。

2

單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試

2.5

5

2.5

技能考核

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)

2

5

2

綜合考核

學(xué)會(huì)利用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能分析解決問題。

4

畢業(yè)綜合實(shí)踐

16

6

16

綜合考核

學(xué)會(huì)利用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能分析解決問題。

九、各類課程學(xué)時(shí)分配比例

課程類別

學(xué)時(shí)數(shù)

百分比

學(xué)分?jǐn)?shù)

百分比

通識(shí)課程

538

20.8%

30

22.3%

專業(yè)

課程

專業(yè)基礎(chǔ)課

348

13.4%

21

15.6%

專業(yè)技能課

468

18.1%

27.5

20.4%

職業(yè)能力課程

101

3.9%

6

4.5%

拓展

課程

通識(shí)類

262

10.1%

15.5

11.5%

專業(yè)類

211

8.2%

12.5

9.3%

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

660

25.5%

22

16.4%

合計(jì)

2588

100.0%

134.5

100.0%