一、基本情況

⒈專業(yè)名稱：供用電技術(shù)

⒉專業(yè)代碼：550306

⒊招生對象：高中畢業(yè)生，理工

⒋層次：高職?？?/p>

⒌學制：三年

⒍畢業(yè)學分：140學分

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備發(fā)電、供電、用電技術(shù)和管理等方面基礎(chǔ)理論，面向中、小型電力網(wǎng)、各級供用電部門及城鄉(xiāng)用電企業(yè)，從事供電管理、用電監(jiān)察以及電力網(wǎng)和變配電站電氣設備運行、監(jiān)測、檢修及管理工作，具有電力控制系統(tǒng)和自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢修、管理等實踐技能的應用型人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格

⒈知識結(jié)構(gòu)

⑴一定的人文社會科學的基本知識。

⑵必需的數(shù)學運算與工程制圖的知識。

⑶電路與電子技術(shù)知識。

⑷必需的電機原理、電力系統(tǒng)及電力網(wǎng)的基本知識。

⑸一定的輸電線路設計與施工知識。

⑹變電站設計安裝運行和維護知識。

⑺一定的電力經(jīng)濟和企業(yè)管理知識。

⑻一定的供用電技術(shù)和管理知識。

⑼較扎實的計算機應用知識。

⒉能力結(jié)構(gòu)

⑴現(xiàn)代工程意識及較強的自學能力。

⑵電氣設備的使用和維護能力。

⑶輸電線路設計施工維護能力。

⑷變電站設計安裝調(diào)試與運行維護的能力。

⑸一定的用電營業(yè)管理能力。

⑹一定的管理、協(xié)調(diào)與合作能力。

⒊素質(zhì)結(jié)構(gòu)

⑴良好的社會公德、職業(yè)道德、行為規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

⑵適應職業(yè)變化的終身學習的職業(yè)素養(yǎng)。

⑶較高的科學文化素養(yǎng)。

⒋資格證書

參照國家職業(yè)技術(shù)標準、行業(yè)資格考證要求，要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學歷畢業(yè)證外,還必須獲得以下職業(yè)資格證書。

職業(yè)范圍

職業(yè)資格證書

限定

發(fā)證機關(guān)

電子產(chǎn)品設計

電子CAD繪圖員(中、高級)

中級必考、高級選考

國家勞動和社會保障部

電子產(chǎn)品生產(chǎn)

維修電工（中、高級）

中級必考、高級選考

國家勞動和社會保障部

四、職業(yè)范圍

行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）

職業(yè)（崗位）描述

電力行業(yè)

電力設備安裝工崗位

各企業(yè)的供（配、用）電現(xiàn)場的安裝、管理與維護。

電力單位熱工崗位

各企業(yè)的供（配、用）電的自動化儀表的使用與維護工作。

變電站值班員崗位

各企單位變電站的操作、安裝、調(diào)試、維修技術(shù)工作。

用電監(jiān)察崗位

各企業(yè)有關(guān)電力、電子通訊等方面的管理與維護工作。

裝表接電崗位

各級供電單位變電站的計量、檢修工作。

五、知識、能力與素質(zhì)分解表

模塊

知識與能力要素

對應課程

基本

素質(zhì)

1.1政治思想素質(zhì)

樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責任心和事業(yè)心。

1、2、10、32、31、39

1.2文化基礎(chǔ)知識

掌握專業(yè)必備的電工電子方面文化知識；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學習能力。

3、4、7、28、33、40

1.3計算機應用能力

學習計算機基礎(chǔ)知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機網(wǎng)絡知識和操作技能；了解辦公設備使用。

4、14、15

1.4語言表達能力

具有一定的語言表達能力和溝通交流能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。

3、8、9、39

1.5團隊素質(zhì)

合作交流、公平競爭、團結(jié)協(xié)作、愛崗奉獻。

6、39

專業(yè)基本能力

2.1專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識

具有一定的電工、電子和計算機技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

4、11、12、13、26

2.2專業(yè)必備的基本操作技能

能夠利用PLC、單片機、C語言進行編程，具有一定的自動控制設計的能力。

14、15、19、20、

2.3專業(yè)必備的用電工程的分析能力

具備初步的工程設計能力和分析解決工程實際問題的實踐能力；具有工程的質(zhì)量和效益觀念以及一定的組織管理能力。

16、17、21、29

專業(yè)核心能力

3.1專業(yè)必備的供用電系統(tǒng)的計量能力

掌握供電系統(tǒng)運行的理論、電能計量，用電管理及監(jiān)察的基本知識，中小變電所和配電網(wǎng)的電氣設備。

22、23、24、25

3.2專業(yè)必備的供用電系統(tǒng)的監(jiān)察能力

一般工廠電氣控制技術(shù)的工程設計、試驗、運行、和分析的能力。

28、33、36、37、

3.3專業(yè)必備的電力系統(tǒng)的計算能力

具備一般計算機控制系統(tǒng)的設計、應用、管理和維護的能力。

22、34、35、38、41、42

六、供用電技術(shù)專業(yè)三年制教學計劃進程表

課程類別

序號

課程名稱

學分

通識課程

01

思想品德修養(yǎng)法律

2

02

馬克思主義在中國

3

03

大學英語

10

04

計算機基礎(chǔ)

4

05

體育

6

06

健康教育

1

07

國防教育

1

08

心理健康教育

1

09

就業(yè)指導

1

10

形勢與政策

1

小計

30

專業(yè)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課

11

電工技術(shù)

5

12

模擬電子技術(shù)

4

13

數(shù)字電子技術(shù)

4

14

C語言程序設計

4

15

數(shù)據(jù)庫

4

16

工程制圖與AutoCAD

4

小計

25

專業(yè)技能課

17

電力工程

3

18

單片機原理與應用

5

19

可編程控制技術(shù)

3

20

PLC實訓

1.5

21

供配電技術(shù)

3

22

電力系統(tǒng)繼電保護

2

23

配電網(wǎng)自動化

1.5

24

電氣識圖與電工實訓

2

25

用電管理

1.5

小計

22.5

職業(yè)能力課程

26

中級維修電工

2

27

電子CAD

3

小計

5

拓展課程

通識類

28

高等數(shù)學

4

29

機械制圖

2

30

傳感器與檢測技術(shù)

2

31

馬克思主義基本原理概論

4

32

中國近現(xiàn)代史綱要

4

小計

16

專業(yè)類

33

高電壓技術(shù)

2

34

電機與電力拖動

1.5

35

單片機應用系統(tǒng)設計與調(diào)試

2.5

36

建筑電氣設計

3

37

工業(yè)網(wǎng)絡技術(shù)

1.5

38

電機結(jié)構(gòu)與裝配

2

小計

12.5

集中實踐環(huán)節(jié)

39

軍訓及入學教育

1

40

勞動

2

41

供配電設備安裝檢修

6

42

變電站仿真實習

4

43

畢業(yè)實習

6

44

畢業(yè)作業(yè)

10

小計

29

合計

140

七、專業(yè)核心課程說明

序號

課程名稱

學分

學期

周學時

考核形式

課程主要內(nèi)容與教學目標

1

電工技術(shù)

5

1

5

筆試

要求學生掌握電工和電路的基礎(chǔ)知識和基本技能，以及分析電路的基本方法。

2

電力工程

3

3

3

筆試

課程包括電力設備、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析和電力工程的設計與管理四大部分內(nèi)容。通過本課程使學生對電力學科知識全面了解。

3

電力系統(tǒng)繼電保護

2

4

2

筆試

掌握供用電系統(tǒng)繼電保護的基本原理、基本概念以及實際應用中繼電保護的實驗技能。

4

供配電技術(shù)

3

4

3

筆試

要求學生掌握配電系統(tǒng)常用的高壓電氣與低壓電氣,開關(guān)設備、照明系統(tǒng)、以及防雷接地設備的構(gòu)造、原理、技術(shù)參數(shù)與運行維護的知識。

5

配電網(wǎng)自動化

1.5

5

3

筆試

掌握配電網(wǎng)自動化的有關(guān)概念和相關(guān)知識，掌握配電網(wǎng)自動化系統(tǒng)構(gòu)成、原理、實現(xiàn)方法以及應用。

八、集中實踐教學環(huán)節(jié)進程表

序號

實踐教學名稱

學分

學期

周數(shù)

考核形式

教學目標與要求

1

供配電設備安裝檢修

6

5

6

技能考核

熟悉一般高低壓配電柜控制的原理圖和接線圖，掌握控制柜的安裝、接線、調(diào)試和一般故障處理。

2

單片機應用系統(tǒng)設計與調(diào)試

2.5

5

2

技能考核

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力。

3

畢業(yè)實習

6

6

6

綜合考核

學會利用所學基礎(chǔ)知識和技能分析解決問題。

4

畢業(yè)作業(yè)

10

6

10

答辯考核

具有綜合解決電工電子和自動化技術(shù)方面實際問題的能力。

九、各類課程學時分配比例

課程類別

學時數(shù)

百分比

學分數(shù)

百分比

通識課程

538

19.1%

30

21.4%

專業(yè)

專業(yè)基礎(chǔ)課

420

15.0%

25

17.9%

課程

專業(yè)技能課

378

13.5%

22.5

16.1%

職業(yè)能力課程

85

3.0%

5

3.6%

拓展

通識類

300

10.7%

16

11.4%

課程

專業(yè)類

215

7.7%

12.5

8.9%

集中實踐環(huán)節(jié)

870

31.0%

29

20.7%

合計

2806

100%

140

100%