一、中興移動通信學院——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)概況強大的辦學實力，與國際巨頭中興通訊合作培養(yǎng)江漢藝術(shù)職業(yè)學院與全球排名前列的綜合通信設(shè)備制造商和解決方案提供商的上市公司——中興通訊合作辦學，開設(shè)符合行業(yè)需求的主流技術(shù)專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。前2年，經(jīng)驗豐富的企業(yè)師資到校授課，夯實基礎(chǔ)；第3年，企業(yè)安排學生帶薪頂崗實習，實現(xiàn)就業(yè)直通車。

二、新興產(chǎn)業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)廣闊的發(fā)展背景產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。我國物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還處于起步階段，從事該行業(yè)的人才總量少，行業(yè)的快速發(fā)展進一步拉大了人才缺口。據(jù)統(tǒng)計，到2015年，中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將達5000億元的規(guī)模，全球物聯(lián)網(wǎng)市場將接近3500億美元，年均增長率接近25%。面對物聯(lián)網(wǎng)這個年輕的、多學科交叉、跨行業(yè)集成的應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)，業(yè)界乃至政府和高校均已認識到國內(nèi)尚沒有足夠多的人才來支撐物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。因此，教育部先后在全國近百所高校開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)，但仍然遠遠滿足不了未來三年物聯(lián)網(wǎng)人才約一千萬左右的缺口。

三、合作專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)優(yōu)勢加入物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，你將享有：1、入學即簽訂就業(yè)推薦保障協(xié)議，未來就業(yè)有保障；2、企業(yè)助學金，中興新思學院獨享；3、一考雙證：行業(yè)認證與國家級資格認證，雙重技能認可；4、留學法國平臺，實現(xiàn)全球就業(yè)；四、專業(yè)特色——雙主線教學為實現(xiàn)高級工程技術(shù)人才的培養(yǎng)目標，專業(yè)人才培養(yǎng)采雙主線的教學模式，包括專業(yè)技能培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。專業(yè)技能即培養(yǎng)學生的專業(yè)知識，具備從事通信行業(yè)基本的技能要求；職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)即通過職業(yè)素質(zhì)課程、職業(yè)素質(zhì)活動培養(yǎng)學生的面試技能、良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀和科學的工作方法，增加學生知識遷移能力、就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。

職業(yè)素質(zhì)線：我們的職業(yè)素質(zhì)課程包含三類課程。

1、基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程:從新生入學開始煅煉職場所需的基本素質(zhì)，包括職場禮儀、有效溝通、自主性學習等。2、職業(yè)定位與發(fā)展課程：輔助學員進行職業(yè)定位，傳遞定位職業(yè)的勝任力模型及職業(yè)發(fā)展跑道；引導正確的職業(yè)價值觀。3、就業(yè)能力提升系列課程目標：具備基本的工作方法能力，具備主動擇業(yè)、就業(yè)的能力。

職業(yè)技能線：專業(yè)課程符合行業(yè)實際用人需求。在課程設(shè)置之前，我們會先做以下三個工作。

行業(yè)企業(yè)調(diào)研：我們通過分析本專業(yè)的畢業(yè)生以后可能就業(yè)的崗位，對1000多家企業(yè)進行企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)對通訊人才的具體要求。

工種分析：通過企業(yè)調(diào)研的數(shù)據(jù)進行分析歸類，了解每一個工種所屬類型。提煉知識點和技能點。對于每一個工種，我們首先確定它所需要的技術(shù)技能點，然后再確定它所需要的知識點，這些知識點屬于不同的課程。通過這個步驟，我們最終可以確定我們這個專業(yè)所需要開設(shè)的課程。

四、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域1、物聯(lián)網(wǎng)方面企業(yè)，例如上海聚美物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司、中安樂物聯(lián)網(wǎng)科技（北京）有限公司、中物聯(lián)網(wǎng)集團有限公司、陜西烽火電子股份有限公司。

2、主要面向崗位包括：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計架構(gòu)師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持與營銷等相關(guān)職業(yè)崗位。

3、畢業(yè)生去向：主要面向核心感應(yīng)期間提供商，感知層末端設(shè)備提供商，網(wǎng)絡(luò)提供商，軟件及系統(tǒng)解決方案提供，物聯(lián)網(wǎng)運營商。從事的崗位包含物聯(lián)網(wǎng)嵌入式硬件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項目實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)測試、傳感處理等。