學生投票人數:31人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 16% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
學生投票人數:33人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 21% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
學生投票人數:30人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 20% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
學生投票人數:26人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 23% |
三星 | 0% |
二星 | 3% |
一星 | 7% |
一、培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定機電基本理論知識和專業(yè)技能,能在工業(yè)生產第一線從事機械制造工藝規(guī)程的編制與實施、機電設備控制與維護、機電一體化設備的安裝、調試與運行以及生產組織管理等工作的高等技術應用性專門人才?!《?、主要課程: 機械制圖與CAD、工程力學、液壓與氣動、機械制造技術、電工技術、電子技術、電機及拖動、自動控制原理、檢測與轉換技術、單片機技術、可編程序控制器、電氣控制、數控技術及應用、機電一體化技術、企業(yè)管理等?!∪W生特色及特長: 江蘇省計算機B類一級等級證、英語應用能力等級證書、車工中級、鉗工中級(可選)、數控車床操作中級(可選) 四、就業(yè)崗位: 從事機電一體化產品的開發(fā)及機電氣設備安裝調試、檢測、運行與維護等方面技術管理工作。
(機電設備維護) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀適應社會主義市場經濟需要的,德智體全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學基礎知識和機械設備維修與管理方面的專業(yè)知識,有較強實踐能力,能適應社會主義市場經濟需要的高等技術應用性專門技術人才。
二、主干課程 高等數學、工程制圖、機械設計基礎、電工學與工業(yè)電子學、計算機基礎及語言、單片機原理及應用、機械設備、機械制造技術、機械設備修理學、液壓與氣動技術、設備管理學。
三、學生特色及特長: 江蘇省計算機B類一級等級證、英語應用能力等級證書、國家鉗工等級證書、機械CAD初級能力證書(可選)、國家車工等級證書(可選) 四、就業(yè)崗位: 學生畢業(yè)后可在機械制造部門從事設備安裝、調試、使用、維護、修理、更新改造工作以及進行簡單專用機械設備的設計工作;從事設備運行使用中的狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷;從事企業(yè)有關設備的資產、計劃、備件、潤滑等管理工作。從事機械制造業(yè)的技術員工作。
(紡織機電)一、專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事新型紡織機電設備的操作、維護管理及傳統(tǒng)紡織設備改造的高級技術應用性專門人才。
二、專業(yè)核心能力:新型紡織機電設備的運行、維護和管理能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):工程制圖、機械基礎、電機與控制單片機技術、調速系統(tǒng)、氣動技術、液壓與傳動技術、傳感器與檢測技術、新型紡織設備與工藝、紡織設備機電一體化技術,紡織設備管理、計算機制圖實訓、維修電工實訓、機械拆裝與設計、PLC技術及實訓、紡織設備操作實訓、紡織電器控制與維護實訓等,以及主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。四、就業(yè)面向:從事新型紡織設備的運行、維護管理工作、傳統(tǒng)紡織設備和技術的改造工作,以及普通機電設備檢修、維護、改造等工作。