學生投票人數(shù):61人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 14% |
三星 | 8% |
二星 | 3% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):86人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 9% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 15% |
學生投票人數(shù):62人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 8% |
三星 | 3% |
二星 | 14% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):62人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 8% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 12% |
機電一體化技術專業(yè)(自動化控制技術方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣設備安裝與維修、數(shù)控設備維修與調(diào)試、自動控制理論和操作技術;具有一定的創(chuàng)新精神,從事機電自動化設備、數(shù)控系統(tǒng)及自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、技術改造的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:機械制圖與CAD、電氣技術基礎、機械設計基礎、機械制造基礎、液壓傳動與氣動傳動、單片機原理與應用、電氣控制、數(shù)控原理與應用、電機與電力拖動、電氣設備安裝與維修及專業(yè)實訓。
職業(yè)崗位:各類機電設備安裝、調(diào)試、維護、技術改造、產(chǎn)品營銷及售后服務等職業(yè)崗位。
機電一體化技術專業(yè)(機電一體化技術方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握常用機械繪圖軟件、機床的操作與維護、機械零件的制造工藝和操作,典型數(shù)控機床的編程與操作等技術,能從事機械零件加工、機床設備操作和電氣維護的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:機械制圖與CAD、電工電子技術、電機與電力拖動、PLC、CAD/CAM、機床電器控制、機械制造技術、數(shù)控編程與操作、電火花加工技術及專業(yè)實訓。
職業(yè)崗位:機械零件加工、數(shù)控機床加工、電火花加工、機床維護與電氣控制、機電產(chǎn)品營銷及售后服務等職業(yè)崗位。