一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體諸方面全面發(fā)展掌握藥學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能從事藥品生產(chǎn)、營銷、檢驗(yàn)、管理及合理用藥等方面的高技能藥學(xué)專門人才。主要就業(yè)崗位在各級各類醫(yī)院制劑室、門診藥房、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥公司、藥廠、藥店、藥政、藥檢等行政部門。二、主干課程：

本專業(yè)的核心課程為：人體解剖生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、醫(yī)藥巿場營銷學(xué)、藥事管理學(xué)。三、專業(yè)特色：

該專業(yè)圍繞以就業(yè)為導(dǎo)向，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，以多方位、全程式產(chǎn)學(xué)結(jié)合為特色。

1、在社會調(diào)查的基礎(chǔ)上制定、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。專業(yè)教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)以能力為本位。該專業(yè)實(shí)行“訂單式”定向人才培養(yǎng)模式。

2、依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需求設(shè)置課程體系。開設(shè)“必須、夠用”的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)及相關(guān)課程。通過課程建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，以多種方式強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力。

3、重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育培養(yǎng)，強(qiáng)化管理，充分保證人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到用人單位的要求。

4、通過到全國各大醫(yī)院、制藥廠、醫(yī)藥公司等單位頂崗帶薪實(shí)習(xí)，突出工學(xué)結(jié)合特色，極大增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力、競爭能力、適應(yīng)能力。四、就業(yè)前景：

1、畢業(yè)后就業(yè)范圍各級各類醫(yī)院、大型藥廠、藥店、醫(yī)藥院校、藥檢所、衛(wèi)生行政部門、其它相關(guān)行業(yè)　

2、醫(yī)藥行業(yè)是21世紀(jì)最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)；也是為13億人民的健康防病治病、為國民經(jīng)濟(jì)提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)。隨著國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時(shí)，對健康的追求也日益迫切。由于，醫(yī)藥行業(yè)是生命科學(xué)的一部分，科技含量越來越高，對從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求，國家對此實(shí)行的行業(yè)準(zhǔn)入制。隨著國家醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)入制度的規(guī)范化和不斷完善，對接受專業(yè)訓(xùn)練的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人才需求，在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)還有巨大的社會需求量。

專業(yè)人才市場需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣泛、就業(yè)待遇優(yōu)越，收入回報(bào)高。高技能藥學(xué)專業(yè)人才供不應(yīng)求。目前，我國有醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)約6400多家，醫(yī)藥經(jīng)營批發(fā)和零售企業(yè)13萬家，醫(yī)院藥房30多萬家，按每家配備一名藥師，需要近50萬藥師；按每家配兩名，需要近100萬。到2006年為止，具有執(zhí)業(yè)藥師資格的藥學(xué)專業(yè)人員已達(dá)20萬人。由此可見，執(zhí)業(yè)藥師的需求量是十分巨大的。