培養目標:培養具有良好思想道德和職業素質,具有醫學基本理論和知識,掌握義齒設計加工、臨床服務、材料研發、營銷管理等各種專業技能,能夠服務于義齒加工、齒科材料和口腔臨床等行業,具有創新創業能力的高素質應用型口腔醫學技術專業人才,辦學資源:口腔技能實驗中心為省級高等學校口腔實驗教學示范中心,中央財政支持的職業教育實驗基地建設項目,建筑面積有3777平方米,能夠滿足口腔專業綜合實驗的需要。實驗室包括:口腔修復實驗室、口腔臨床前實驗室、口腔臨床模擬實驗室、牙體雕刻實驗室、計算機輔助實驗室、口腔臨床孵化門診、口腔消毒室、口腔種植室、口腔工藝實驗室、美學修復工作室、口腔材料學實驗與研究室、中心供氣系統、口腔陳列室、口腔鑄造實驗室、口腔石膏實驗室,主要的先進設備總價值3080萬。儀器設備水平先進、管理科學規范,達到國內同類院校領先水平,為培養技能型人才的教學目標提供了堅實的基礎。附屬口腔醫院,建筑面積近15500平方米,設有口腔醫學研究所和義齒加工中心。現有職工總人數422人,其中碩士研究生以上學歷119余人,博士9人,高級職稱52人。醫院口腔醫療設備先進,擁有進口口腔綜合治療機230臺,數字化口腔修復掃描系統9臺、意大利NEW Tom VQ口腔頜面錐形束CT機2臺、數字化全景X光機2臺、fotona牙科雙波激光治療機3臺、口腔根管顯微鏡21臺、德國美諾(MEILE PROFESSIONAL)器械消毒清洗系統,以及其他各種進口設備,已逐步成為國內大規模的臨床、科研、教學和預防保健的基地。義齒制作中心集科研、生產、醫療、教學、培訓為一體,擁有世界先進的技工設備,資產總額超200萬元。中心生產面積600平方米,能為臨床提供各種定制式可摘義齒及固定修復體。現有技術人員26人,其中高級技術人員1人,中級技術人員3人。目前中心制作的產品種類豐富,每月完成2000-2500顆各類固定修復體的制作,各類活動義齒400件。
校外實踐基地:本專業共有省內外10個校外實習基地。辦學成果:1.教研和科研近三年有21項科研立項,其中國家級項目2項,省部級項目6項,市廳級項目4項,校級項目9項,專利授權1項,發表學術論文49篇,其中被SCI/EI收錄10篇。教師出版專著1篇。開展國家級繼續教育項目2項。擁有22位中華口腔專業委員會委員,52位福建省口腔醫學專業委員會委員。主、參編國家級和部委規劃教材4部,虛擬仿真實訓項目21個。2.質量工程三年來獲得教育部“高等職業教育創新發展行動計劃”1項,省級精品資源共享課1項,省級虛擬仿真實驗教學中心培育項目1個,省級教改項目1項。口腔醫學專業為省級特色專業,口腔實驗中心榮獲省級高等學校口腔實驗教學示范中心,口腔專業群教學應用型團隊確定為福建省本科教學立項建設團隊。3.教學資源建設:主、參編國家級和部委規劃教材19部。精品課程省級2門,市級1門,校級3門。虛擬仿真實訓項目21個,在線考試平臺3000題。4.學生獲獎:2010年以來八屆全國口腔技能大賽,四屆獲得團體第一名。專業特色:(一)產教融合、多元合作的開放式辦學以產教研創為主軸,發揮地域優勢,與海峽兩岸知名院校建立幫扶合作關系,優化教學體系,改進教學方法,保證教學質量。與直屬附屬口腔醫院及合作企業建立聯合教研室,學院專業教師到生產一線進行生產實踐,提升專業能力以便更好地服務教學,同時通過多層次師資培訓使醫院和行業企業教學骨干熟悉教學常規,提升教學技能和教學管理能力。(二)雙平臺支撐的教學和社會服務體系1.校企共建,師生共享的教科研平臺建設成效著力打造校企共建,師生共享的教科研平臺,致力于研發、應用及推廣口腔生物材料,建設口腔材料學福建省高校工程研究中心提升社會服務能力;充分利用網絡信息化資源創新教學方法,建設虛擬仿真實驗教學平臺,解決口腔醫學技術操作精細,步驟繁多的問題,突破教學難點。2.兼容并蓄,互利互補的口腔專業群平臺建設成效作為國內為數不多的兼具口腔醫學專業和口腔醫學技術專業的本科教育院系,形成兼容并蓄的口腔專業群。通過專業群的建設,及時把口腔臨床的新技術、新方法、新設備等反饋到實踐教學中,使實驗實習教學體現最新的科學技術進步,切實提高應用型人才的培養質量;同時也可發揮教學資源優勢,為企業的技術創新、技術改造和技術發展提供智力支持和信息支持,最大限度發揮資源、信息共享多功能橋梁作用及社會服務功能。(三)“四維立體”的高素質應用型人才培養模式隨著口腔修復工藝技術方法的不斷完善,新材料的開發應用,新設備的出現以及計算機輔助設計與制作面臨一體化,使得行業對口腔醫學技術人才的需求量以及技能水平和綜合素質也提出了更多、更高的要求。加之經濟發展人民生活水平提高,以及中國老齡化社會的到來,口腔修復醫療市場的需求越來約大,催生了大量義齒生產企業以及對口腔醫學技術人才的大量需求,為此我們致力于通過人文引領、臨床服務、材料研發、遞進實踐的人才培養模式,全方位立體打造高素質應用型本科口腔醫學技術人才。