學生投票人數:126人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 25% |
三星 | 30% |
二星 | 6% |
一星 | 6% |
學生投票人數:133人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 18% |
三星 | 30% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
學生投票人數:123人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 25% |
三星 | 29% |
二星 | 11% |
一星 | 4% |
學生投票人數:120人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 20% |
三星 | 30% |
二星 | 5% |
一星 | 6% |
市場營銷【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握市場營銷基本理論方法,生產、銷售等崗位相關知識,具備市場信息收集與分析、產品銷售與推廣、客戶管理與維護、新媒體運營、營銷策劃等能力的高素質發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型高技能人才?!局饕n程】市場調查技術、客戶關系管理、農產品營銷實務、門店運營、推銷實務、新媒體運營、營銷策劃實務、渠道開發(fā)與管理、商務數據分析、數字營銷技術、營銷心理分析、網店經營與管理【技能證書】呼叫中心客戶服務與管理職業(yè)技能等級(1+X)證書、網店運營推廣職業(yè)技能等級(1+X)證書、電子商務數據分析職業(yè)技能等級(1+X)證書、營銷師、中國市場營銷資格(CMAT)證書【就業(yè)方向】營銷業(yè)務管理員、營銷方案策劃員、企業(yè)市場調查分析員、企業(yè)銷售代表、客戶服務管理員或制造業(yè)、服務業(yè)、信息技術產業(yè)、金融貿易機構、非盈利機構和政府部門等從事市場研究、營銷管理、廣告策劃及其推廣實施、新媒體運營以及相關管理等工作。市場營銷(與廣州應用科技學院三二分段培養(yǎng))【項目介紹】該項目是我校與廣州應用科技學院(原廣州大學松田學院)聯合培養(yǎng)項目,通過課程對接,實現“3+2”高本銜接協同育人模式,實現高效、高質量的專本連讀學歷提升。具體招生資訊請查看我校招生網站或微信公眾號?!九囵B(yǎng)模式】采取“雙文憑”+“雙校園”+“雙教學”的高本聯合培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有數字營銷視野、創(chuàng)新精神和誠信精神的復合型高級營銷人才。【專業(yè)設置】前三年在我校市場營銷專業(yè)學習;通過廣東省專本轉段考試的同學,第四、五年赴廣州應用科技學院市場營銷專業(yè)學習。【高本雙證】高本銜接協同育人班學生滿足高職和本科兩校畢業(yè)要求,可獲得廣東科貿職業(yè)學院市場營銷??飘厴I(yè)證和廣州應用科技學院市場營銷本科學士學位證書?!九囵B(yǎng)目標】本專業(yè)為省級重點專業(yè),采用“三融四化”人才培養(yǎng)模式,面向廣東省及珠三角地區(qū)現代農業(yè)、商貿服務業(yè)等行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術技能,具有良好的職業(yè)素質,適應生產、管理、服務、銷售等崗位,具備市場信息收集與分析、產品銷售與推廣、客戶管理與維護、新媒體運營、營銷策劃等能力的高素質發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型高技能人才?!局饕n程】市場調查技術、客戶關系管理、農產品營銷實務、門店運營、推銷實務、新媒體運營、營銷策劃實務、渠道開發(fā)與管理、商務數據分析、數字營銷技術、營銷心理分析、網店經營與管理【技能證書】呼叫中心客戶服務與管理職業(yè)技能等級(1+X)證書、網店運營推廣職業(yè)技能等級(1+X)證書、電子商務數據分析職業(yè)技能等級(1+X)證書、營銷師、中國市場營銷資格(CMAT)證書【就業(yè)方向】營銷業(yè)務管理員、營銷方案策劃員、企業(yè)市場調查分析員、企業(yè)銷售代表、客戶服務管理員或制造業(yè)、服務業(yè)、信息技術產業(yè)、金融貿易機構、非盈利機構和政府部門等從事市場研究、營銷管理、廣告策劃及其推廣實施、新媒體運營以及相關管理等工作。