物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹01專業(yè)前景物聯(lián)網(wǎng)（InternetofThings，IoT）又名傳感網(wǎng)，是指將各種信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)，可以讓所有的物品與網(wǎng)絡(luò)連接，方便識別和管理。物聯(lián)網(wǎng)具有全面感知、可靠傳遞、智能處理的特點(diǎn)，是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)之后的又一次信息浪潮。作為新一代信息技術(shù)的重要組成部分，物聯(lián)網(wǎng)的跨界融合、集成創(chuàng)新和規(guī)?；l(fā)展，在促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方面起到了巨大的作用。當(dāng)前，NB-IOT、5G、人工智能(AI)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、邊緣計(jì)算等一系列新的技術(shù)和題材將不斷地注入物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，助力“物聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)應(yīng)用”快速落地，促使物聯(lián)網(wǎng)在工業(yè)、能源、交通、醫(yī)療、新零售等領(lǐng)域不斷普及，也催生了智能門鎖、智能音箱、無人機(jī)等諸多單品成為物聯(lián)網(wǎng)的新應(yīng)用。未來幾年，人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等和物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系將會被理順，進(jìn)而構(gòu)建出一個(gè)新的、泛在的智能ICT(信息、通信和技術(shù))基礎(chǔ)設(shè)施，應(yīng)用于全社會和行業(yè)。02專業(yè)優(yōu)勢我校是省內(nèi)較早開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的高職院校之一，2012年成功申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，2013年開始招生，2016年完成物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。在2016年和2018年的江蘇省高等職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中，專業(yè)骨干教師分別獲得信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)；本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)工作突出，2013年以來在江蘇省、全國高等職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)二十多次，2018年分別獲得“嵌入式技術(shù)應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)的省賽一等獎(jiǎng)和國賽二等獎(jiǎng)。此外，本專業(yè)2017年被中國電子學(xué)會認(rèn)定為“物聯(lián)網(wǎng)特色專業(yè)”。03培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì)，在物聯(lián)網(wǎng)工程布線、交換機(jī)和路由器的配置與維護(hù)、射頻識別與應(yīng)用、傳感器智能組網(wǎng)、嵌入式系統(tǒng)軟硬件開發(fā)等方面具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，具備獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、因地制宜地從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用維護(hù)等工作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。培養(yǎng)人才目標(biāo)比例為：70%基礎(chǔ)人才+20%的測試運(yùn)維+10%的研發(fā)的人才。1)面向崗位如下表所示：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師初級/中級新大陸、凌陽等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師初級/中級NTC全國物聯(lián)網(wǎng)技能培訓(xùn)考試辦公室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)、測試物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)測試工程師初級/中級新大陸、凌陽等嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師四級教育部考試中心傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)初級/中級1+X證書單片機(jī)開發(fā)工程師初級/中級新大陸、凌陽等物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)初級人社部&工信部網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工程師初級/中級思科、華三、華為、銳捷等網(wǎng)絡(luò)管理初級人社部&工信部2)職業(yè)生涯規(guī)劃路線如下圖所示：04主干課程數(shù)字邏輯分析物聯(lián)網(wǎng)終端開發(fā)技術(shù)C51單片機(jī)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)開發(fā)實(shí)踐訂單培養(yǎng)與綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)05產(chǎn)教科融合本專業(yè)不斷深化校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新，“產(chǎn)教科融合”實(shí)施技能實(shí)訓(xùn)、系統(tǒng)體驗(yàn)和頂崗實(shí)習(xí)等。目前，已與多家物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域主流企業(yè)合作，校企協(xié)同探索實(shí)踐工學(xué)結(jié)合制的人才培養(yǎng)路徑。我校積極落實(shí)教育部《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)方案》的文件精神，作為教育部公布的第二批“傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能等級證書”1+X 證書制度試點(diǎn)院校，積極組織開展“傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能等級證書”的考證工作和考點(diǎn)建設(shè)工作。06未來發(fā)展【面向崗位】學(xué)生畢業(yè)主要從事智慧城市、智能家居、智慧海事等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)以及物聯(lián)網(wǎng)工程布線、網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備維護(hù)、嵌入式智能終端開發(fā)等相關(guān)工作?！旧龑W(xué)渠道】物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生可報(bào)考專轉(zhuǎn)本、專升本、特色自考等，對接揚(yáng)州大學(xué)、南京信息工程大學(xué)等省內(nèi)本科院校的物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程等相關(guān)專業(yè)，通過個(gè)人努力可以取得本科文憑，如符合學(xué)位授予條件，還可取得學(xué)士學(xué)位。