機電一體化技術專業(yè)介紹01專業(yè)前景隨著“中國制造2025”戰(zhàn)略的部署實施，歷經(jīng)“十二五”時期大力發(fā)展，裝備制造業(yè)已躍居為江蘇最大的支柱產業(yè)。為順應“智能制造”的發(fā)展趨勢，“十三五”期間，江蘇工業(yè)經(jīng)濟進入轉型升級的關鍵時期，已將高端裝備制造業(yè)列為重點培育發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)。在對江浙滬的相關企業(yè)的調研顯示，新型制造生產設備（自動生產線、工業(yè)機器人等)占據(jù)企業(yè)設備的絕大部分，企業(yè)急需大量將機械、電氣、自動化和信息技術等相結合，能從事自動生產線、工業(yè)機器人集成系統(tǒng)等生產一線的安裝、調試、維護、運行和管理的機電一體化技術復合型高素質技術技能人才。

02培養(yǎng)目標機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向通用設備制造業(yè)，金屬制品、機械和設備修理業(yè)的設備工程技術人員、機械設備修理人員等職業(yè)群，能夠從事自動生產線運維、工業(yè)機器人應用、機電一體化設備生產管理、銷售和技術支持、技改、維修工作的高素質技術技能人才03主干課程專業(yè)核心課程工廠電氣控制技術PLC應用技術工業(yè)機器人技術自動控制系統(tǒng)數(shù)控加工技術機電產品三維設計機電產品故障診斷與維修自動化生產線安裝與調試04實踐條件目前，專業(yè)校內實踐教學條件好，電工電子實驗室、單片機實驗室/CAD實訓室、電機實驗室、傳感器實驗室、PLC應用技術實驗室、能展開CAD/CAM 實訓、車鉗焊工技能實訓、電工技能實訓、液壓傳動實訓、自動化生產線安裝與調試、單片機電氣控制實訓、PLC電氣控制實訓等實訓。同時，充分利用社會資源，加強校外實訓基地建設，先后與南京恒天偉智能技術有限公司、南京港口集團、南京康尼機電有限公司南京南京升輝電氣有限公司、江寧鵬力科技有限公司、南京誠一科技有限公司、南京優(yōu)倍電氣有限公司等合作建設校外實習基地，建立了校企合作，工學結合的共同育人機制。05未來發(fā)展【面向崗位】以江寧科學園區(qū)企業(yè)為平臺，深化產學合作，推行校企共建專業(yè)、共育人才的“四階段遞進式”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實的理論基礎和創(chuàng)新意識，具備良好的專業(yè)基本技能、過硬的專業(yè)核心技能的高技能型應用人才。積累2-3年經(jīng)驗后，可以成長為車間設備管理人員，管理一個生產車間；經(jīng)過個人學習與努力，可繼續(xù)成長為大型車間的車間主任或者部門經(jīng)理。序號專業(yè)方向職業(yè)崗位職業(yè)資格證書名稱/等級頒證單位1機電一體化技術常用機電設備的操作和維護中級維修電工證職業(yè)資格頒發(fā)單位2機電一體化技術自動化生產線的安裝、調試、運行、維護和維修員中級維修電工證職業(yè)資格頒發(fā)單位3機電一體化技術數(shù)控機床的加工、運行和維護員中級車工證中級鉗工證職業(yè)資格頒發(fā)單位4機電一體化技術機電產品銷售、技術服務和生產管理員中級維修電工證職業(yè)資格頒發(fā)單位【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后主要面向江浙滬地區(qū)通用設備制造業(yè)，金屬制品、機械和設備修理業(yè)的設備工程技術人員、機械設備修理人員等職業(yè)群，主要從事自動生產線運維、工業(yè)機器人應用、機電一體化設備生產管理、銷售和技術支持、技改、維修等工作。【升學渠道】學生可報考專轉本、專升本、特色自考等，對接省內相關院校專業(yè)，通過個人努力可以取得本科文憑，如符合學位授予條件，還可取得學士學位。06我校機電一體化專業(yè)優(yōu)勢（1）就業(yè)前景好隨著國家各地大力實施“中國制造2025”戰(zhàn)略，作為江蘇省支柱產業(yè)的高端智能制造產業(yè)，人才需求量非常大，選擇余地大。（2）發(fā)展空間大機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)生一般從事機電設備維護維修相關工作，技術含量高。（3）就業(yè)面寬廣機電設備規(guī)模龐大，應用面極為廣泛，起始工作崗位一般都是制造企業(yè)公司的技術崗，待遇較高。