培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備兒童為本理念，較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，過硬的保教能力，能在早教中心、托育機構(gòu)、產(chǎn)后護理機構(gòu)、家庭等場所從事嬰幼兒保教工作或教育咨詢與指導(dǎo)的高素質(zhì)教師及專業(yè)人員主要課程：心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、音樂素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)、舞蹈素養(yǎng)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒營養(yǎng)、嬰兒心理發(fā)展與教育、嬰幼兒游戲、嬰幼兒行為觀察與記錄、0-3歲嬰幼兒家庭養(yǎng)育與咨詢指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練、0-3歲嬰幼兒親子活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教玩具制作就業(yè)方向:早教中心、幼兒園、托育機構(gòu)、產(chǎn)后護理機構(gòu)、早教職業(yè)培訓(xùn)等機構(gòu)的早期教育指導(dǎo)教師，家庭、杜區(qū)早期教育工作人員，高級育嬰師，嬰幼兒產(chǎn)品研發(fā)與推廣機構(gòu)工作人員等。