應(yīng)用電子技術(shù)（電子產(chǎn)品工程技術(shù)）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)基本理論，熟悉現(xiàn)代電子產(chǎn)品制造生產(chǎn)工藝過程。掌握電子產(chǎn)品的新產(chǎn)品的導(dǎo)入、中試安排組織、電子產(chǎn)品組裝、調(diào)試生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，工序編排、現(xiàn)場(chǎng)制程異常問題的處理，生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善等。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子組裝技術(shù)（SMT技術(shù)）、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、電子儀器與測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、微機(jī)組成原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、傳感器檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理以及實(shí)訓(xùn)、ISO9000以及PE工程師的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)等特色課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

專業(yè)核心能力：電子產(chǎn)品生產(chǎn)線的生產(chǎn)制造管理和質(zhì)量控制技術(shù)職業(yè)能力。

職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書：通過培訓(xùn)經(jīng)考試合格后可獲得廣東省電子學(xué)會(huì)頒發(fā)的見習(xí)助理工程師證（必考）、國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD中（高）級(jí)、英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)A級(jí)、高級(jí)電工證及上崗證、家用電子產(chǎn)品維修工（高級(jí)）等職業(yè)技能資格證書。

專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識(shí)的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐及實(shí)操能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容始終以社會(huì)需求為導(dǎo)向，通過工學(xué)結(jié)合，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間、頂崗位實(shí)習(xí)等多種形式，大力提高學(xué)生的職業(yè)能力為中心，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就具備了所從事崗位的職業(yè)能力。

就業(yè)面向：PE(Production&ProcessEngineer)工程師助理、技術(shù)員及相關(guān)工作崗位。在現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子生產(chǎn)線管理以及工程管理等工作。在電子儀器及設(shè)備企業(yè)從事的產(chǎn)品開發(fā)工作與電子儀器的檢測(cè)與維修工作應(yīng)用研究等工作。

應(yīng)用電子技術(shù)（電子設(shè)備技術(shù)）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子設(shè)備基本原理以及相關(guān)理論，具備電子、電氣設(shè)備、工廠自動(dòng)化設(shè)備等方面的技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)和管理，具有一定的創(chuàng)新能力與良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工基礎(chǔ)、機(jī)械制造及基礎(chǔ)、金工實(shí)習(xí)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、低壓電器、微機(jī)組成原理及應(yīng)用、電力拖動(dòng)及工廠供電、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子組裝技術(shù)（SMT技術(shù)）、單片機(jī)原理及實(shí)訓(xùn)、電子測(cè)量及傳感器技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線及工業(yè)以太網(wǎng)、工業(yè)過程控制及儀表、PLC及工控組態(tài)技術(shù)、FPGA/CPLD設(shè)計(jì)、電子工藝及質(zhì)量管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備（波峰焊、回流焊、貼片機(jī)等）的維修及維護(hù)技術(shù)，以及本專業(yè)特色課程設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

專業(yè)核心能力：電子電氣設(shè)備、智能儀器的檢測(cè)和維修能力；電子玩具和智能儀器的開發(fā)和維修維護(hù)和管理能力；電子生產(chǎn)線制造和運(yùn)行設(shè)備的維護(hù)維修能力。

職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書：通過培訓(xùn)經(jīng)考試合格后可獲得廣東省電子學(xué)會(huì)頒發(fā)的SMT見習(xí)助理工程師證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試證書、高級(jí)電工證、電工上崗證、英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)考試A級(jí)證等職業(yè)技能資格證書。

專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識(shí)的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐及實(shí)操能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容始終以社會(huì)需求為導(dǎo)向，通過工學(xué)結(jié)合，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式，大力提高學(xué)生的職業(yè)能力為中心，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就具備了所從事崗位的職業(yè)能力。

就業(yè)面向：EME(ElectricMaintenanceEngineer)工程師助理、技術(shù)員及相關(guān)工作崗位。在電子電氣設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、以及電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)和工藝管理工作；在現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)備（波峰焊、回流焊、貼片機(jī)等）的維護(hù)和運(yùn)行工作；在化工、冶金、石油、電力、紡織服裝、食品生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、物流等企業(yè)以及政府部門從事設(shè)備的電子設(shè)備檢測(cè)和維修工作；在電子電器設(shè)備公司從事電子的售前、售中、售后服務(wù)工作。

應(yīng)用電子技術(shù)（電子質(zhì)量管理技術(shù)）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟悉現(xiàn)代電子產(chǎn)品工藝以及質(zhì)量管理技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)、電子組裝技術(shù)（SMT技術(shù)）、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、電子儀器與測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、微機(jī)組成原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、傳感器檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電子生產(chǎn)品質(zhì)管理及工程，IS09000及應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、QE工程師培訓(xùn)等特色課程設(shè)計(jì)、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

專業(yè)核心能力：掌握現(xiàn)代電子技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代電子生產(chǎn)線中中品質(zhì)管理基本方法和技能，熟悉AI、THT、SMT等生產(chǎn)線中電子設(shè)備基本原理，熟練掌握電子產(chǎn)品的工藝控制及質(zhì)量管理控制能力

職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書：通過培訓(xùn)經(jīng)考試合格后可獲得廣東省電子學(xué)會(huì)頒發(fā)的見習(xí)助理工程師證、ISO9000內(nèi)審員（選考）、國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD中（高）級(jí)（選考）、英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)A級(jí)(必考)、高級(jí)電工證及上崗證、家用電子產(chǎn)品維修工（高級(jí)）等職業(yè)技能資格證書。

專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識(shí)的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐及實(shí)操能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容始終以社會(huì)需求為導(dǎo)向，通過工學(xué)結(jié)合，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間、頂崗位實(shí)習(xí)等多種形式，大力提高學(xué)生的職業(yè)能力為中心，使學(xué)生在踏入社會(huì)之前就已經(jīng)基本具備了一個(gè)職業(yè)人的職業(yè)能力。

就業(yè)面向：QE(QualityEngineer)工程師助理、技術(shù)員及相關(guān)工作崗位。在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、開發(fā)過程的質(zhì)量管理和控制。