（一）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握相應(yīng)的舞蹈教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，掌握初步的兒童舞蹈編排能力。本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右預(yù)期能夠勝任小學(xué)舞蹈教師，能夠從事舞蹈教學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)人才培養(yǎng)模式采用“521”人才培養(yǎng)模式，5是指5學(xué)期傳授專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)核心素養(yǎng)。2是指舞蹈專業(yè)能力+舞蹈教育教學(xué)能力，使其在頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，具備履行實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的能力。1是指最終形成舞蹈教育綜合實(shí)踐能力。并實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：目標(biāo)1：掌握舞蹈教育的基礎(chǔ)文化知識(shí)，具備相鄰學(xué)科專業(yè)的基本素養(yǎng)。目標(biāo)2:具備較為扎實(shí)的專業(yè)技能，掌握不同舞種的表現(xiàn)能力和舞蹈教學(xué)能力。目標(biāo)3：具有初步的教師專業(yè)成長(zhǎng)能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決在教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。目標(biāo)4：具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞力。目標(biāo)5：能夠勝任文藝活動(dòng)的組織、策劃、編導(dǎo)及指導(dǎo)能力。