學(xué)生投票人數(shù):25人
綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 20% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):27人
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 14% |
三星 | 25% |
二星 | 3% |
一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù):24人
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 12% |
三星 | 25% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):23人
就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 26% |
三星 | 17% |
二星 | 13% |
一星 | 8% |
(一)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求,立足重慶、面向西部,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定科學(xué)文化水平,良好人文素養(yǎng)、教師職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的就業(yè)能力與可持續(xù)發(fā)展能力,服務(wù)基層教育;具有較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐能力,先進(jìn)的教育理念,掌握兒童音樂(lè)教育教學(xué)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,具備較為全面的音樂(lè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)具有較強(qiáng)的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施能力,能勝任城鄉(xiāng)小學(xué)、音樂(lè)教育培訓(xùn)中心等相關(guān)機(jī)構(gòu)音樂(lè)教師崗位工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右預(yù)期能夠成為較優(yōu)秀的一線(xiàn)音樂(lè)教師,并能實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):目標(biāo)1:具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng),具有奉獻(xiàn)教育事業(yè)及精益求精的工匠精神。目標(biāo)2:具有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)技能,以小學(xué)音樂(lè)教師的職業(yè)能力為核心,具備“唱、奏、跳、編、講、寫(xiě)、演”等綜合能力。目標(biāo)3:具備音樂(lè)教育教學(xué)能力,能合理利用教學(xué)資源、多種教學(xué)方式組織教學(xué);同時(shí)具備節(jié)目編導(dǎo)及文化活動(dòng)的組織與策劃能力。目標(biāo)4:具有較好的語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力,能夠和學(xué)生有效溝通,樹(shù)立德育為先理念,掌握班級(jí)組織與建設(shè)的規(guī)律和方法,協(xié)作開(kāi)展教育教學(xué)等育人活動(dòng)。目標(biāo)5:具備自主的、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、習(xí)慣和能力,能夠結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新,以及音樂(lè)教科研的能力并取得一定成果。