一、專業(yè)基本情況

工程測量技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2010年，2010年先后被確定為院級改革試點專業(yè)，院級特色專業(yè)。本專業(yè)近年實驗、實訓設(shè)施已投資50多萬元?，F(xiàn)有一體化教室1個，專業(yè)實訓室1個，校內(nèi)實習基地1個，校外（校企合作）實訓基地3個。

幾年來專業(yè)教師兼職過程中，先后參與完成了鶴大公路公路工程項目、301國道公路擴建項目、哈同高速公路擴建項目、哈伊高速公路建設(shè)項目、雞牡公路高速擴建項目等幾十項建設(shè)工程，取得了明顯的社會效益。

二、行業(yè)人才需求

工程測量是一門應(yīng)用學科，直接為國民經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)實踐結(jié)合緊密的學科，是測繪學中最活躍的一個分支。工程測量技術(shù)屬于實踐性很強的應(yīng)用技術(shù)。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立和經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對工程測量技術(shù)人才的需求也日趨旺盛。

隨著培養(yǎng)層次的提高，畢業(yè)生的就業(yè)范圍日益擴大，就業(yè)前景也日益看好。用人單位的人才需求將十分旺盛，可以預(yù)見，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，測繪作為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)性行業(yè)，其人才需求量必將不斷上升。

三、就業(yè)崗位

本專業(yè)面向城建、測繪、國土資源、土木、水利水電、市政、交通、農(nóng)林、環(huán)保、地礦、測繪類產(chǎn)品生產(chǎn)或銷售等部門，培養(yǎng)從事資源調(diào)查、地形圖測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量和海洋測量等工程測量的作業(yè)、管理、銷售人員以及有關(guān)測繪工作。

四、主要課程

土建概論與識圖、AutoCAD、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、VB、C++、工程測量學、地形測量學、遙感基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)字測圖原理與方法、控制測量學、地理信息系統(tǒng)、攝影測量、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、地籍測量與房地產(chǎn)測繪、GPS原理與應(yīng)用。

五、招生對象與學制

1．招生對象：普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)學校畢業(yè)或同等學歷者。

2．學制：本專業(yè)基本修業(yè)年限為三年，實行彈性學分制管理，根據(jù)學分制管理辦法，學生可在2-6年內(nèi)完成學業(yè)。

3.獲得證書：工程測量高級工、材料檢測高級工。