小學(xué)語文教育專業(yè)作為學(xué)院歷史悠久的專業(yè)之一，師資力量雄厚。教師團隊現(xiàn)有教師36人。其中高級職稱教師11人，中級職稱教師15人；取得碩士研究生學(xué)歷18人，雙師素質(zhì)教師29人，外聘小學(xué)語文教育專家3人，省級名師2人，省級學(xué)科帶頭人2人，校級名師1人，校級學(xué)科帶頭人1人，校級中青年骨干教師3人。目前已經(jīng)形成了一支力量雄厚、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高的師資隊伍。教師團隊科研氛圍濃郁，近5年來，已公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百多篇，完成各級各類課題一百多項，省級優(yōu)秀教學(xué)科研成果20多項，獨著或參編學(xué)術(shù)著作10部，教學(xué)科研成果豐碩。發(fā)展歷程小學(xué)語文教育專業(yè)自2002年面向河南省招生，2003年面向河南省之外的山東、內(nèi)蒙古、四川、甘肅、江西、安徽、福建等十個省份招生，每年錄取招生均超過200人，為河南和中西部地區(qū)培養(yǎng)了4000多名合格的小學(xué)教育工作者，很多學(xué)生已經(jīng)成為教育專家、校長、名師、教學(xué)骨干、優(yōu)秀班主任，為教育事業(yè)做出了巨大貢獻。

專業(yè)特色經(jīng)過不斷探索和總結(jié)，小學(xué)語文教育專業(yè)建立了符合專業(yè)人才培養(yǎng)特色的“三結(jié)合一活動”的教學(xué)體系。把教師課堂教學(xué)的示范性，學(xué)生學(xué)習(xí)的可用性，用以致教的實踐性有機結(jié)合起來。有層次、有重點、有計劃地開展一系列課內(nèi)與課外、常規(guī)與特色相結(jié)合的技能訓(xùn)練活動。就業(yè)方向小學(xué)語文教育專業(yè)主要面向河南和其他中西部地區(qū)小學(xué)教育，深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的，掌握扎實的中文、教育學(xué)等基礎(chǔ)知識，具有運用所學(xué)知識從事小學(xué)教育教學(xué)和解決實際問題的基本能力，具有良好的學(xué)科素養(yǎng)、健全人格和社會責(zé)任感，擁有獻身基礎(chǔ)教育的使命感，能在小學(xué)和其他社會教育機構(gòu)從事教學(xué)、教研及管理等工作的高素質(zhì)語文教育人才。開設(shè)課程專業(yè)課：古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、教師口語、小學(xué)語文教法、寫作、蒙學(xué)品讀、朗讀與朗誦藝術(shù)指導(dǎo)、簡筆畫與板報設(shè)計、書法藝術(shù)、文學(xué)名著欣賞等。公修課：教育學(xué)、心理學(xué)、大學(xué)英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等。培養(yǎng)效果近五年來，小學(xué)語文教育專業(yè)培養(yǎng)合格畢業(yè)生1300余人，就業(yè)率達到95%以上。報考專升本的學(xué)生升學(xué)率達到98%。學(xué)生參加各級各類比賽成績斐然，例如：2017年許趙樺、王啟老師輔導(dǎo)學(xué)生參加“經(jīng)典照亮人生”誦讀大賽，榮獲開封市特等獎、河南省一等獎；2018年褚自剛老師輔導(dǎo)的學(xué)生劉凌云等參加河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)征文比賽，榮獲一等獎；2019年董曉慧等三位教師輔導(dǎo)的學(xué)生景德磊參加河南省師范專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽，榮獲一等獎。