學生投票人數(shù):103人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 32% |
三星 | 21% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):99人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 20% |
三星 | 29% |
二星 | 10% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):96人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 26% |
三星 | 25% |
二星 | 11% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):96人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 28% |
三星 | 24% |
二星 | 8% |
一星 | 3% |
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想品質、勤奮敬業(yè)、有責任意識和創(chuàng)新意識,掌握電子產品裝配工藝、PCB板設計與制作技能,能應用單片機設計與制作簡單測控產品、具有電子產品的生產、管理、測試、維護、技術服務能力,并具備較強的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技能型人才。
主要課程
電路分析與安全用電、電子產品工藝與管理、模擬電子技術與實踐、數(shù)字邏輯電路與實踐、AUTOCAD、通信電子線路、電子產品的設計與制作、電子CAD與仿真、電子測量儀器與產品檢驗、RFID技術、現(xiàn)代通信技術、單片機應用、現(xiàn)代傳感技術、C語言程序設計、FPGA原理及應用。
就業(yè)方向
應用電子技術在我國發(fā)展迅速,應用面寬而廣,社會需求穩(wěn)定。學生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事電子產品的設計開發(fā)、制造、調試檢測、維護管理及營銷等工作,也可以從事電子應用系統(tǒng)、電子儀器儀表和通信設備的運行、維護,以及家用電器、電子醫(yī)療器械以及智能化電子產品的設計與產品推廣等工作。