培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應醫(yī)療器械行業(yè)需要，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備良好吃苦耐勞、心理調(diào)適、語言溝通、團隊協(xié)作等通用能力，掌握市場分析、營銷執(zhí)行、營銷管理、商務談判等知識和技術技能，面向醫(yī)療器械營銷、售后服務領域的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。專業(yè)特色依據(jù)醫(yī)療器械經(jīng)營管理專業(yè)人才崗位需求和崗位核心能力的要求，與河北開天信息技術有限公司合作，推行師傅帶徒弟和自主學習教學模式，實施“雙主體、多場所、校企交互”的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，構建“一臺四崗，以就業(yè)為導向”的學徒制課程體系。依托河北醫(yī)療器械產(chǎn)教聯(lián)盟集團，以合作企業(yè)為核心，向外輻射醫(yī)院、醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、醫(yī)療器械銷售企業(yè)、醫(yī)療器械展覽會，使其成為人才培養(yǎng)的場所。人才培養(yǎng)過程中課程的教學在校、企、校外實訓基地等多個場所交互進行。根據(jù)課程內(nèi)容、課程性質(zhì)確定教學的具體場地。學校與企業(yè)在人才培養(yǎng)全過程、多方位的融合，從招生招工到入學教育再到課程學習，最后到學生崗位學習及就業(yè)，校企融合始終貫穿在師資、場地等多個方面。通過企業(yè)全面滲入，培養(yǎng)掌握專業(yè)核心技能，滿足企業(yè)崗位需求的準員工。就業(yè)崗位醫(yī)療器械經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)前景主要在醫(yī)療器械行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)從事醫(yī)療器械行業(yè)市場營銷、市場調(diào)研、宣傳策劃、產(chǎn)品培訓、技術服務和經(jīng)營管理等工作，形成全方位、多層次的育人格局，并以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，引領高校醫(yī)療設備專業(yè)發(fā)展趨勢、站在服務醫(yī)療設備行業(yè)標準最前沿。開設課程商務禮儀與溝通、醫(yī)學基礎、醫(yī)療設備與產(chǎn)品行業(yè)認知、市場營銷實務、服務流程與規(guī)范、商務談判與銷售技巧、醫(yī)療器械質(zhì)量控制與管理、醫(yī)院設備管理實務、醫(yī)療器械技術服務、醫(yī)療器械網(wǎng)絡營銷、客戶管理、市場調(diào)查與分析、高級辦公軟件應用、團隊建設與管理、招投標與合同管理