01專業(yè)概況（專業(yè)代碼：510102）智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用涉及領(lǐng)域眾多，從復(fù)雜戰(zhàn)略工程到智能專業(yè)領(lǐng)域，再到日常生活智能家居、智能穿戴設(shè)備等。隨著智能產(chǎn)品的應(yīng)用越來越廣泛，這方面的人才需求日益增多，智能產(chǎn)品專業(yè)人才的培養(yǎng)變得尤為重要和迫切。智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)面向面向智能電子、消費電子、智能終端、工業(yè)控制設(shè)備等領(lǐng)域培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。02培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握智能電子產(chǎn)品的基本理論和基本方法，具備智能電子產(chǎn)品軟硬件集成，輔助開發(fā)設(shè)計、技術(shù)支持的專業(yè)能力，具有批判性思維、團隊協(xié)作、創(chuàng)新實踐等職業(yè)核心能力，能從事智能電子產(chǎn)品專業(yè)領(lǐng)域的軟硬件集成、輔助開發(fā)設(shè)計、技術(shù)支持等工作的具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。03辦學(xué)特色智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握智能電子產(chǎn)品的基本理論和基本方法，具備智能電子產(chǎn)品軟硬件集成，輔助開發(fā)設(shè)計、技術(shù)支持的專業(yè)能力，具有批判性思維、團隊協(xié)作、創(chuàng)新實踐等職業(yè)核心能力，能從事智能電子產(chǎn)品專業(yè)領(lǐng)域的軟硬件集成、輔助開發(fā)設(shè)計、技術(shù)支持等工作的具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。與歐帝科技股份有限公司“校企共育、訂單培養(yǎng)”智能電子產(chǎn)品開發(fā)、調(diào)測試與維修人才。04專業(yè)核心課程專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖、焊接與裝配、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器及RFID技術(shù)應(yīng)用、電工實訓(xùn)、計算機輔助設(shè)計、C語言程序設(shè)計、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝；專業(yè)核心課程：嵌入式開發(fā)與應(yīng)用、智能產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、智能電子產(chǎn)品綜合實訓(xùn)、可編程邏輯器件設(shè)計、單片機技術(shù)與應(yīng)用、專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)。05就業(yè)崗位本專業(yè)主要就業(yè)面向智能電子、消費電子、智能終端、工業(yè)控制設(shè)備等領(lǐng)域相關(guān)中小型企業(yè)，畢業(yè)生初次入職時能夠從事智能產(chǎn)品的軟硬件集成、輔助開發(fā)設(shè)計、技術(shù)支持等第一崗位的工作；在工作1-3年積累一定工作經(jīng)驗后，能夠勝任智能產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)設(shè)等升遷崗位的工作。智能產(chǎn)品開發(fā)助理負(fù)責(zé)輔助設(shè)計產(chǎn)品功能并進行可行性分析；負(fù)責(zé)輔助設(shè)計與編寫產(chǎn)品設(shè)計方案；負(fù)責(zé)調(diào)試軟硬件電路，測試產(chǎn)品性能；智能產(chǎn)品技術(shù)支持負(fù)責(zé)產(chǎn)品的售后服務(wù)工作，及軟件系統(tǒng)的維護；負(fù)責(zé)產(chǎn)品的安裝，調(diào)試，管理，故障排除；負(fù)責(zé)與客戶溝通聯(lián)系，接受客戶產(chǎn)品技術(shù)方面咨詢；主要就業(yè)企業(yè)：歐帝科技股份有限公司、宏圖三胞Brookstone科技有限公司，上海芯圣電子股份有限公司、江蘇東大集成電路系統(tǒng)工程技術(shù)有限公司、國?？萍加邢薰镜取?/p>