一、行業(yè)背景　中國有“世界工廠”之稱，制造業(yè)發(fā)展迅猛，中國正在從“制造業(yè)大國”向“制造業(yè)強國”邁進?，F(xiàn)代制造業(yè)廣泛應用機電一體化技術提高生產(chǎn)效率和管理水平，需要大量在現(xiàn)代機械設計、機電一體化自動控制、機電一體化設備操作等方面具有扎實基礎知識的高技能人才。　中國工程機械產(chǎn)銷量居世界第一，山東省是全國第二大工程機械產(chǎn)業(yè)基地。在加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的大背景下，濟寧裝備制造業(yè)已成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。市十二五規(guī)劃提出，鞏固壯大裝備制造業(yè)，2015年實現(xiàn)銷售收入2400億元。全市工程機械年銷售收入占裝備制造業(yè)的70%以上。濟寧是國家級工程機械產(chǎn)業(yè)基地，全國工程機械排頭兵企業(yè)--山推工程機械股份有限公司所在地。以山推股份、小松山推為龍頭，帶動配套企業(yè)，吸引整機企業(yè)集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈最為完整，山推推土機在全國市場占有率超過50%，出口100余個國家和地區(qū)?！《?、專業(yè)特色　機電一體化技術專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，是學校覆蓋面和就業(yè)領域最寬的專業(yè)。學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機、自動控制、傳感器檢測等知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試。學生畢業(yè)后主要面向制造類企業(yè)，從事繪圖、編程、加工制造、維修服務，產(chǎn)品設計、改造，機電設備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等。　我院高職機電一體化技術專業(yè)自1998年開始招生，2001年被評為教育部教學改革試點專業(yè)，2006年被評為山東省高等學校特色專業(yè)，2009年列為世界銀行職教項目重點建設專業(yè)，2012年列為山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校重點建設專業(yè)。《工程機械CAD/CAM》課程被評為國家級精品課程；《工程機械結(jié)構(gòu)分析與應用》《機械制圖與CAD》《機械設計基礎》《液壓系統(tǒng)的維修與應用》《電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試》等7門課程先后被評為省級精品課程?！　?009年充分利用世行項目資金增擴建數(shù)控車削車間、數(shù)控銑削車間、加工中心車間、特種數(shù)控設備生產(chǎn)車間、博特生產(chǎn)車間（校中廠）5個大生產(chǎn)車間，增擴建了金工實訓中心、鉗工實訓中心、數(shù)控設備維修實訓中心、液壓及氣動實訓中心、電工與電子實訓中心、電氣控制與PLC控制中心等9個實訓中心。擁有數(shù)控車、銑、三軸加工中心、四軸加工中心、特種加工等大型設備78臺套，使校內(nèi)實驗實訓設備值達到2000萬元；與26家企業(yè)形成了穩(wěn)固緊密的合作關系，共建校外實訓基地，為實習實訓提供了充足的保障?！　　〗陙?，本專業(yè)學生在山東省職業(yè)院校技能大賽“機械產(chǎn)品數(shù)控加工”“機械產(chǎn)品三維造型與創(chuàng)新設計”“電氣自動化設備組裝與調(diào)試”項目、山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽、數(shù)學建模競賽、英語競賽中累計獲獎50余項，其中一等獎10項。　三、培養(yǎng)目標　本專業(yè)開設工程機械、現(xiàn)代制造和現(xiàn)代控制3個專業(yè)方向?！‖F(xiàn)代制造方向：面向裝備制造及其相關產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)掌握機電一體化設備操作、產(chǎn)品設計、工藝編制、機械加工的基本理論與基本技能，能夠勝任機電一體化設備操作與編程、零件繪圖、工藝編制等工作，具備初步的設備維護保養(yǎng)能力，具有創(chuàng)新意識與持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

　現(xiàn)代控制方向：面向裝備制造及其相關產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)掌握機械、電子、液壓一體化技術基本理論，能夠勝任機電一體化設備和自動化生產(chǎn)線的安裝調(diào)試、運行維護工作，具有創(chuàng)新意識與持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專門人才?！」こ虣C械方向：面向工程機械及其相關產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)掌握工程機械機械、電子、液壓一體化技術基本理論，能夠勝任推土機、挖掘機等工程機械產(chǎn)品安裝調(diào)試、營銷及售后維修服務工作，具有創(chuàng)新意識與持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專門人才?！∷摹⒅鞲烧n程　機械制圖與CAD（計算機繪圖）、電工電子技術、機械基礎、工程力學、機械加工工藝、互換性與測量技術、液壓傳動、傳感器檢測技術、電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、單片機原理與應用、數(shù)控編程與操作、機電一體化技術、工程機械底盤裝調(diào)與維修、工程機械綜合故障診斷與維修等?！∥?、就業(yè)崗位　核心崗位：　現(xiàn)代制造方向：數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心及其它數(shù)控設備的編程與操作；　現(xiàn)代控制方向：機電設備、生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、操作、維護等；　工程機械方向：推土機、挖掘機等工程機械的安裝、調(diào)試、技術服務?！∠嚓P崗位：計算機繪圖、加工工藝編制、機修鉗工、維修電工、產(chǎn)品營銷　六、職業(yè)資格證書　數(shù)控車床操作工、數(shù)控銑床操作工、加工中心操作工、AUTOCAD繪圖員、維修電工。