一、專業(yè)介紹藥學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1954年，是福建省最早的藥學(xué)人才培養(yǎng)基地，1978年開辦首屆藥學(xué)大專班，至今已有42年開辦高職高專學(xué)歷的經(jīng)驗，具有悠久辦學(xué)歷史和深厚辦學(xué)基礎(chǔ)。藥學(xué)專業(yè)推行“階梯遞進式工學(xué)融合”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事藥學(xué)服務(wù)工作的知識技能，能適應(yīng)各級醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)、社會藥店等藥學(xué)服務(wù)工作崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。藥學(xué)專業(yè)為“首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)”、“福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)”和“福建省級精品專業(yè)”，藥學(xué)專業(yè)群為“福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群”，藥學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊為“省級教學(xué)團隊”，藥學(xué)（生物制藥）實訓(xùn)基地被列入中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目，“伏立諾他原料及其膠囊劑的開發(fā)”項目獲福建省醫(yī)學(xué)科技獎三等獎?！痘诠W(xué)結(jié)合的高職藥學(xué)專業(yè)職業(yè)技能標準及配套實訓(xùn)教材開發(fā)與應(yīng)用研究》獲2014年福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎，《中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)校企協(xié)同培養(yǎng)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》，獲2017年福建省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎。近三年畢業(yè)生就業(yè)率達100%。二、核心課程藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)綜合知識與技能、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。三、專業(yè)證照（1）學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)福建省教育廳統(tǒng)一印制、國家教育部電子注冊的?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證書可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢認證。（2）學(xué)生畢業(yè)后可以考取執(zhí)業(yè)藥師、藥士、藥師資格證書、醫(yī)藥商品購銷員職業(yè)資格證書等。四、就業(yè)方向面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事藥品調(diào)劑、用藥咨詢等藥學(xué)服務(wù)工作；面向制藥企業(yè)、醫(yī)藥研究所和藥品檢驗與管理機構(gòu)從事各類藥品生產(chǎn)、藥物開發(fā)輔助、藥品質(zhì)量檢驗和監(jiān)督管理等方面的工作；面向醫(yī)藥營銷企業(yè)從事藥品購銷、質(zhì)量管理和藥品零售等工作。五、繼續(xù)教育在校生可參加學(xué)院與福建醫(yī)科大學(xué)合作開展的藥學(xué)專業(yè)“本專銜接”自學(xué)考試教育，?？飘厴I(yè)后半年，符合條件可獲取本科文憑和學(xué)士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有中國藥科大學(xué)成人教育學(xué)院福建函授站、北京中醫(yī)藥大學(xué)遠程教育學(xué)院福州學(xué)習(xí)中心，學(xué)生畢業(yè)后可報考藥學(xué)專業(yè)“專升本”教育，符合條件可獲取本科文憑和學(xué)士學(xué)位。符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生可報考福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、莆田學(xué)院等本科院校開設(shè)的全日制“專升本”考試。六、實訓(xùn)條件本專業(yè)擁有先進高效的校內(nèi)實訓(xùn)基地，由藥理實驗室、藥劑實驗室、藥物化學(xué)實驗室、藥物分析實驗室、天然藥物化學(xué)實驗室、基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、藥物制劑實訓(xùn)車間、精密儀器中心、模擬藥房、靜脈用藥調(diào)配中心、中藥標本館、藥用植物園等組成，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的專業(yè)技能訓(xùn)練平臺，完全滿足專業(yè)教學(xué)需要。學(xué)院還擁有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地，包括福建省立醫(yī)院、福州海王福藥制藥有限公司、福建同春藥業(yè)股份有限公司等30家實習(xí)實踐教學(xué)基地以及長期密切合作近百家社會藥店和醫(yī)藥公司在內(nèi)的行業(yè)實踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供了良好的見習(xí)和頂崗實習(xí)的條件，形成以校企合作為核心的職業(yè)技能實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的平臺。在屏障動物實驗室指導(dǎo)學(xué)生教師指導(dǎo)學(xué)生使用高效液相色譜儀教師在靜配中心指導(dǎo)學(xué)生教師在模擬藥房指導(dǎo)學(xué)生團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效的藥學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊