培養(yǎng)目標：為基層培養(yǎng)留得住、用得上、信得過的應用型、創(chuàng)新型醫(yī)學人才。核心能力：掌握人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的基本理論知識；掌握疾病的病因、發(fā)病機理和病理變化；掌握各種常見病、多發(fā)病的診斷治療及重癥、危急病人的救治原則。了解農(nóng)村及社區(qū)初級衛(wèi)生保健內(nèi)容、標準及方法。掌握流行病調(diào)查、傳染病管理的方法。了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的設(shè)置標準、服務范圍及規(guī)范管理，掌握醫(yī)療保健的基本內(nèi)容?！『诵恼n程與實踐環(huán)節(jié)：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等核心課程。臨床技能培訓、見習、畢業(yè)實習（一般不少于48周）等，以及學校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)?！【蜆I(yè)面向：在城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療單位從事醫(yī)療衛(wèi)生工作,或在醫(yī)學院校,醫(yī)學科研單位及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事技術(shù)輔助工作的醫(yī)學專業(yè)技術(shù)人才。