一、專業(yè)優(yōu)勢通信技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2006年，學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、院級(jí)特色專業(yè)、陸軍培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)專業(yè)。2016年立項(xiàng)為山東省高等職業(yè)院?！半娮有畔⒓夹g(shù)群”品牌群，2017年被濰坊市教育局立項(xiàng)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，2019年榮獲山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范性品牌專業(yè)?，F(xiàn)有通信技術(shù)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)名師工作室1個(gè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)通信技術(shù)專業(yè)圍繞現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)，主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握現(xiàn)代通信網(wǎng)基本技術(shù)、5G通信設(shè)備維護(hù)和優(yōu)化技術(shù)、5G移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)和園區(qū)網(wǎng)管理等方面的專業(yè)技能，能從事互聯(lián)網(wǎng)公司網(wǎng)絡(luò)管理、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、5G網(wǎng)絡(luò)基站設(shè)備安裝、維護(hù)與管理以及網(wǎng)絡(luò)勘察、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和優(yōu)化工作的具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)型和高層次技能型人才。三、專業(yè)特色1、“訂單式人才培養(yǎng)模式”引進(jìn)華為、ORACLE、思科等國際大公司的最前沿技術(shù)，結(jié)合深圳訊方公司項(xiàng)目式工程教學(xué)培養(yǎng)體系，形成“項(xiàng)目化教學(xué)+企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)”人才培養(yǎng)模式，為通信行業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、IT 行業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)創(chuàng)新型工程化人才，實(shí)現(xiàn)工程化ICT技術(shù)人才培養(yǎng)和社會(huì)需求無縫對(duì)接。2、業(yè)內(nèi)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境通信技術(shù)擁有4G移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、全網(wǎng)建設(shè)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)通信實(shí)訓(xùn)室、應(yīng)急通信實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字集群通信實(shí)訓(xùn)室、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)集成等多個(gè)先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，全景再現(xiàn)專業(yè)工作環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)實(shí)踐保障。3、業(yè)內(nèi)認(rèn)可的工程師認(rèn)證體系華為認(rèn)證是華為憑借多年信息通信技術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)行業(yè)發(fā)展的深刻理解，基于ICT產(chǎn)業(yè)鏈人才職業(yè)發(fā)展生命周期，以學(xué)院化的職業(yè)技術(shù)認(rèn)證為指引，搭載華為”云-管-端”融合技術(shù)，是業(yè)界唯一的ICT全技術(shù)領(lǐng)域認(rèn)證體系。4、企業(yè)資深項(xiàng)目經(jīng)理全程指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)企業(yè)資深項(xiàng)目經(jīng)理全程指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，全方位指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過真實(shí)案例的實(shí)踐幫助學(xué)生提前熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)的工作氛圍，更好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于就業(yè)后的工作實(shí)踐，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力，塑造“一技之長+綜合素質(zhì)”的高技能人才。四、人才培養(yǎng)模式1、通信技術(shù)專業(yè)（普通班）學(xué)制3年，“2.5+0.5”培養(yǎng)模式2、通信技術(shù)專業(yè)（校企班）學(xué)制3年，“2+1”培養(yǎng)模式3、通信技術(shù)專業(yè)（陸軍定向直招士官班）學(xué)制3年，“2.5+0.5”培養(yǎng)模式五、核心專業(yè)課六、校企合作（校企班）華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院訂單班(訊方班)實(shí)行“2+1”教育模式，借助華為技術(shù)有限公司、訊方技術(shù)股份有限公司等企業(yè)龐大的實(shí)習(xí)、就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，就業(yè)前景好，技術(shù)含量高，薪資待遇好，推薦通信行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位就職，并進(jìn)入華為人才資源庫。七、就業(yè)崗位主要面向通信行業(yè)企事業(yè)單位，從事通信工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、5G通信設(shè)備運(yùn)營與維護(hù)、5G基站設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)等專業(yè)技術(shù)崗位。八、技能競賽現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)強(qiáng)化“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促改、以賽促強(qiáng)”，重實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)技能，通過大賽不斷提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，大賽成績斐然碩果頻結(jié)。