學生投票人數：80人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：76人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：73人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
數學教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題,具備在中小學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。主要課程：主要學習數學分析、解析幾何、高等代數、數學教材教法、概率論與數理統(tǒng)計、數學史、常微分方程、復變函數、初等數論、初等幾何、初等代數、心理學、教育學、現代教育技術、班主任工作概論，小學教育科研方法等課程。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事中小學數學教學及科研工作。
