專家談專業(yè)（楊立敏副教授）“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”（Mathematics and AppliedMathematics ），是數(shù)學(xué)領(lǐng)域中研究?jī)?nèi)容最廣泛的一門學(xué)科，它是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的主要橋梁。培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。無(wú)論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都必需相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，畢業(yè)生受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，成為高級(jí)專門人才。系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)語(yǔ)言，能夠用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述、分析問(wèn)題，具備深入各類數(shù)學(xué)分支的理論基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練;具有進(jìn)行定量分析所必需的計(jì)算機(jī)、軟件和算法的知識(shí)；掌握數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型的基本訓(xùn)練。具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和寬廣的知識(shí)面，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、開拓精神以及較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力。具備國(guó)際視野，能夠進(jìn)行跨文化背景的溝通和交流；具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感；專業(yè)核心課程數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，空間解析幾何，微分方程，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，運(yùn)籌學(xué)，泛函分析，數(shù)值分析，復(fù)變函數(shù)，數(shù)學(xué)建模，屬性數(shù)據(jù)分析，Python語(yǔ)言，回歸分析等。專業(yè)特色為實(shí)現(xiàn)校區(qū)的“高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)強(qiáng)基礎(chǔ)、重應(yīng)用，設(shè)立了面向經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域、數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)教育等方面的豐富的專業(yè)選修課程。數(shù)學(xué)模型的建立是數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要途徑，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模思想的傳遞，培訓(xùn)、指導(dǎo)國(guó)內(nèi)國(guó)際高水平數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)優(yōu)異。組織學(xué)生參加教師科研活動(dòng)與學(xué)術(shù)講座、會(huì)議與交流，全方位努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。畢業(yè)生適應(yīng)范圍和主要去向本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在能源及新能源、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)軟件、人工智能、金融/投資/證券、教育教學(xué)等行業(yè)從事科學(xué)研究、軟件開發(fā)、教育教學(xué)等方面的工作?？梢詮氖滤惴üこ處?、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、保險(xiǎn)精算師、教師等具體工作。