學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：32人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：30人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 10% |
音樂(lè)教育
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)音樂(lè)教師。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂(lè)教育專業(yè)的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：音樂(lè)基礎(chǔ)理論、聲樂(lè)、鋼琴、形體訓(xùn)練、民族民間舞、視唱練耳、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、合唱指揮、舞蹈欣賞、舞蹈編導(dǎo)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)、器樂(lè)選修、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)面向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或藝術(shù)管理工作。
