培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)大學?？茖哟危嫦蚋骷壐黝愑變簣@、早期教育機構(gòu)、青少年活動中心和從事學前教育工作的教師和管理人員。培養(yǎng)良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)，熟練掌握學前教育專業(yè)理論知識，具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力，具備能夠通過環(huán)境創(chuàng)設，一日生活組織和保育，游戲的支持和指導，教育活動的設計和組織以及激勵和評價的專業(yè)技能，對幼兒身心發(fā)展進行正確引導的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。主干課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育史、幼兒游戲理論、幼兒園組織與管理、幼兒園五大領(lǐng)域教學指導法、幼兒教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、鋼琴、舞蹈、聲樂、音樂理論基礎(chǔ)、視唱練耳、兒童簡筆畫技巧、美術(shù)與手工等。就業(yè)方向：幼兒園或小學、幼教機構(gòu)教師、早期教育指導教師、青少年藝術(shù)教師（舞蹈教師、鋼琴教師、聲樂教師、美工教師）、教育行政助理、社區(qū)藝術(shù)及青少年教育服務人員等。