一、專業(yè)介紹無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的熱點(diǎn)技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)擁有高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè)，綜合實(shí)力雄厚的軟硬件，培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握無人機(jī)的核心生產(chǎn)技術(shù)，畢業(yè)后可以從事航拍航測(cè)、電力巡檢、農(nóng)業(yè)植保、高速公路巡檢、地質(zhì)勘探等方面的工作，就業(yè)平臺(tái)起點(diǎn)高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長(zhǎng)空間大、職稱薪資增長(zhǎng)快。二、培養(yǎng)目標(biāo)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，能夠運(yùn)用無人機(jī)相關(guān)理論與技術(shù)快速分析與解決工作任務(wù)，具備從事低空無人機(jī)組裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、操控、地勤、航拍航測(cè)等崗位職業(yè)能力、適合民用的優(yōu)秀高端技能型專門人才。三、課程體系公共基礎(chǔ)課：思修、毛中特、英語、高數(shù)、體育、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、形式與政策、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課：機(jī)械制圖、CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電氣控制與PLC、C語言、單片機(jī)、無人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論、無人機(jī)飛行安全與法律法規(guī)、無人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、傳感器專業(yè)核心課：無人機(jī)空氣動(dòng)力學(xué)與飛行原理、無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)、無人機(jī)導(dǎo)航定位技術(shù)、無人機(jī)航拍技術(shù)、無人機(jī)飛行控制、無人機(jī)組裝與調(diào)試專業(yè)拓展課：無人機(jī)大數(shù)據(jù)、無人機(jī)植保、無人機(jī)測(cè)繪四、師資隊(duì)伍無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們具備理實(shí)一體化課程教學(xué)能力。該專業(yè)還聘任企業(yè)兼職教師數(shù)名，他們主要是來自企業(yè)的能工巧匠，多數(shù)具有相應(yīng)的高級(jí)技術(shù)職稱。五、實(shí)訓(xùn)環(huán)境無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專用實(shí)訓(xùn)室有：模擬操控、組裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)室。六、畢業(yè)從事行業(yè)與就業(yè)崗位1、從事行業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事航拍航測(cè)、電力巡檢、農(nóng)業(yè)植保、高速公路巡檢、地質(zhì)勘探等方面的工作。2、就業(yè)崗位與工作任務(wù)崗位群職業(yè)崗位典型工作任務(wù)主要就業(yè)崗位低空無人機(jī)操控手固定翼、旋翼無人機(jī)飛行操控低空無人機(jī)維護(hù)維修人員無人機(jī)日常保養(yǎng)和維修常見機(jī)械故障地勤人員無人機(jī)地面站的架設(shè)、調(diào)試飛行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全防范協(xié)助飛控手對(duì)無人機(jī)組裝和調(diào)試工作搭載設(shè)備操控航拍航測(cè)等無人機(jī)搭載設(shè)備安裝、調(diào)試和操控?cái)?shù)據(jù)處理無人機(jī)飛行數(shù)據(jù)處理、航拍航測(cè)數(shù)據(jù)檢測(cè)與處理相關(guān)職業(yè)崗位無人機(jī)銷售、服務(wù)人員客戶需求分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品售前、售后服務(wù)品質(zhì)管理人員產(chǎn)品檢測(cè)、產(chǎn)品質(zhì)量控制發(fā)展職業(yè)崗位航模制作與飛行航模制作、飛行