商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)一、專業(yè)概述商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)是在云計算與大數(shù)據(jù)技術(shù)高速發(fā)展的背景下，依靠互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)的深度融合而誕生的服務(wù)于數(shù)字貿(mào)易領(lǐng)域的新興專業(yè)。該專業(yè)面向現(xiàn)代電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)領(lǐng)域，以采集、分析及應(yīng)用商務(wù)數(shù)據(jù)資源為核心，以培養(yǎng)現(xiàn)代商務(wù)數(shù)據(jù)分析師為目標(biāo)，培養(yǎng)具有扎實商務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析基礎(chǔ)；能夠熟練掌握商務(wù)數(shù)據(jù)分析技能，通曉電子商務(wù)平臺操作及小微企業(yè)管理流程；能在集團(tuán)公司、中小企業(yè)及第三方數(shù)據(jù)分析服務(wù)機(jī)構(gòu)勝任商務(wù)數(shù)據(jù)采集與分析、市場營銷策劃、電子商務(wù)運(yùn)營與推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等工作的高素質(zhì)技能型人才。艾瑞咨詢就數(shù)據(jù)分析的重要性及其人才需求調(diào)研了1000家企業(yè)，最終結(jié)果表明，97.9%企業(yè)認(rèn)為數(shù)據(jù)分析對電商運(yùn)營很重要；75.7%企業(yè)認(rèn)為自身電商數(shù)據(jù)分析能力欠缺，需要數(shù)據(jù)分析人才；近60%企業(yè)渴望數(shù)據(jù)分析人才加入，并愿意為其支付更高的薪資。因此，商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才缺口大，未來前景好，就業(yè)起薪高，發(fā)展晉升快，是未來十年最具發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)之一。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)緊密依托區(qū)域電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)的學(xué)科優(yōu)勢，創(chuàng)新校企合作機(jī)制，以培養(yǎng)服務(wù)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技能型人才為總體目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)以后應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：1.懂業(yè)務(wù)。熟悉數(shù)據(jù)分析行業(yè)特點、技術(shù)應(yīng)用、業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)法律法規(guī)。2.懂分析。掌握數(shù)據(jù)分析基本原理與方法，并能靈活運(yùn)用到實踐工作中，并有效地開展數(shù)據(jù)分析。3.懂工具。掌握常用數(shù)據(jù)分析工具，能夠依靠強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析工具解決實際問題。4.懂設(shè)計。會運(yùn)用圖表有效表達(dá)自己的分析觀點，使分析結(jié)果一目了然，具備撰寫數(shù)據(jù)分析報告的能力。5.懂管理。了解數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用相關(guān)行業(yè)規(guī)律，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的方法手段，勝任中小微企業(yè)的管理工作。三、課程體系課程體系由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)實踐課組成。對接崗位要求，專業(yè)基礎(chǔ)課注重培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識，如《市場營銷學(xué)》《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)應(yīng)用》《辦公軟件高級應(yīng)用》等；專業(yè)核心課著重培養(yǎng)崗位知識和動手能力，如《商務(wù)數(shù)據(jù)分析技術(shù)》《商務(wù)數(shù)據(jù)分析可視化》《數(shù)據(jù)分析報告寫作》《電子商務(wù)實務(wù)》《數(shù)據(jù)化營銷》《圖形圖像處理》等；專業(yè)實踐課注重積累崗位實踐能力，學(xué)生可通過自主創(chuàng)業(yè)、校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外企業(yè)實習(xí)等多種方式提升。四、師資力量商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)目前與電子商務(wù)專業(yè)共享教學(xué)團(tuán)隊，現(xiàn)有教師50人，教授2人，副教授15人；博士3人，碩士30余人；創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師27人，省級教學(xué)名師4人，省級專業(yè)帶頭人1人。五、就業(yè)與未來發(fā)展1.就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生適合在電子商務(wù)或其他企事業(yè)單位從事商務(wù)數(shù)據(jù)采集、整理、分析與應(yīng)用、數(shù)據(jù)化運(yùn)營與管理及自主創(chuàng)業(yè)等工作。初始就業(yè)崗位主要包括：數(shù)據(jù)采集員、數(shù)據(jù)分析師、平臺運(yùn)營專員、電商運(yùn)營助理等。經(jīng)過3-5年工作經(jīng)驗積累后，可向具有管理職能和綜合業(yè)務(wù)職能的崗位發(fā)展，主要包括：數(shù)據(jù)分析經(jīng)理、運(yùn)營主管、電子商務(wù)部門經(jīng)理等。2.升學(xué)方向?qū)I(yè)具有多種升學(xué)服務(wù)，大一新生開始可以參加國家認(rèn)可的本科院校“3+2”函授教育；同時在大三學(xué)生可以參加浙江省統(tǒng)一的“專升本”考試，進(jìn)入本科電子商務(wù)專業(yè)繼續(xù)深造，通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)及論文答辯將獲得本科畢業(yè)證書并可申請授予相關(guān)學(xué)位證書。3.創(chuàng)業(yè)方向?qū)W院提倡和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并出臺多項政策用于支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。通過與電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)等專業(yè)共享創(chuàng)業(yè)師資、資源，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)類課程，掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識和能力，開展創(chuàng)業(yè)實踐。學(xué)院每年選拔優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，入住“青創(chuàng)空間”進(jìn)行孵化與培育。六、專業(yè)建設(shè)成果概覽義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)從2018年開始招收第一批學(xué)生，雖然專業(yè)建設(shè)時間不長，但成果非常豐碩。目前已獲得包括“2019年浙江省電子商務(wù)技能大賽”團(tuán)體一等獎、“浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競賽”一等獎在內(nèi)的多項省級以上獎項。

序號賽事名稱獲獎情況比賽級別獲獎時間1第一屆“泰迪杯”數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能大賽二等獎全國2018.112第一屆“泰迪杯”數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能大賽三等獎全國2018.113第一屆全國商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用技能競賽三等獎全國2019.1242019浙江省高職高專院校技能大賽電子商務(wù)技能競賽一等獎省級2019.35“浙江省“贏動教育?悅為電商杯”第十四屆大學(xué)生電子商務(wù)競賽一等獎省級2019.66“浙江省“贏動教育?悅為電商杯”第十四屆大學(xué)生電子商務(wù)競賽三等獎省級2019.67“建行杯”第五屆互聯(lián)網(wǎng)+浙江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎省級2019.7部分技能競賽獎狀合輯