機(jī)電一體化技術(shù)（廣東省高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、廣東省高職專業(yè)學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)、廣東省社會(huì)人員學(xué)歷提升試點(diǎn)專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)機(jī)電行業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德精神和敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)適應(yīng)能力，有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一定的人際交往與溝通協(xié)調(diào)能力，以及自主學(xué)習(xí)能力等素質(zhì)，掌握機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作等知識(shí)和技術(shù)技能，服務(wù)港珠澳大灣區(qū)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要專業(yè)課程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人工智能與編程技術(shù)、電子電工技術(shù)、數(shù)控加工工藝規(guī)劃與編程、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用、機(jī)床電器與PLC控制課程等。就業(yè)方向（崗位）本專業(yè)畢業(yè)生主要面向以廣東省為主覆蓋珠三角地區(qū)的機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電設(shè)備的安裝與維護(hù)以及機(jī)電設(shè)備的操作與保養(yǎng)等機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)崗位群。從事機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)、操作、維修、營(yíng)銷與售后服務(wù)等技術(shù)崗位以及數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控加工設(shè)備的維修與維護(hù)等崗位的工作。