專業代碼：690306修業年限：三年培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有先進的教育理念和科學的兒童觀，熱愛幼兒教育事業，具備幼兒教育基本理論素養與專業技能，能適應當代幼兒發展與幼兒健康管理所需要的新型人才。

擁有（0-6）歲幼兒衛生保健、健康評測等能力，能在幼兒園、早教機構、公共衛生服務、社區等從事嬰幼兒照護、健康指導、發育監測與評價、幼兒教育及家教指導等工作的應用型專業人才。核心課程：學前教育學、幼兒心理學、學前衛生學、幼兒行為觀察與評價、營養與食品衛生、幼兒活動設計與指導、幼兒醫學基礎、幼兒常見疾病與預防、兒童心理與行為測評、兒童發展評估、幼兒園管理、幼兒舞蹈創編、樂理與視唱、幼兒歌曲演奏、幼兒美術創作等課程。專業特色：“5+5”，即“五能”+“五會”我系致力于培養能夠從事幼兒保育、保健以及幼兒健康管理、咨詢、指導等工作的專業人才，全力打造幼兒發展健康與管理的“五能”加“五會”專業特色。即突出幼兒教師會彈唱、會舞蹈、會美術、會游戲、會演說的專業特長；強化幼兒教師能保育、能保健、能教育、能溝通、能管理的職業素養。以“專業對接”、“職前體驗”、“零距離上崗”等深度校企融合人才培養模式，致力于培養新時代“有愛心、擅才藝、強素養、能發展、懂健康、會管理”的幼兒發展與健康管理領域特色人才。就業去向：幼兒教師、早教教師、保育員、課程咨詢、育嬰師、幼兒園管理者及培訓機構負責人；保健護理、幼兒營養師、幼兒護理、健康管理師、幼兒家庭教育指導師等。