一、培養(yǎng)目標計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉掌握計算機軟硬件基礎(chǔ)知識，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫管理與維護、圖形動畫設(shè)計、多媒體影視后期制作、網(wǎng)站設(shè)計、企業(yè)級框架技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)級應(yīng)用前后端分離開發(fā)、全棧開發(fā)等技能，在機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、公司等領(lǐng)域從事計算機相關(guān)的工作，有可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專門人才。二、主干課程《平面圖形設(shè)計制作》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》、《三維圖形設(shè)計》、《操作系統(tǒng)》、《計算機輔助設(shè)計CAD》、《高級程序設(shè)計語言》、《面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計》、《二維動畫設(shè)計制作》、《網(wǎng)站建設(shè)與管理》等。專業(yè)特點在人工智能、智能制造、大數(shù)據(jù)、5G等先進技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相比起其他的專業(yè)來說，平均起步收入高，學(xué)生就業(yè)薪資水平和公司待遇好。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)面寬，對于專業(yè)畢業(yè)學(xué)生，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。尤其是交叉行業(yè)中，計算機所起到的作用遠遠超出相近專業(yè)與傳統(tǒng)專業(yè)。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)十分具有挑戰(zhàn)性的，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，通過不同的計算機就業(yè)平臺可以找到自己擅長的領(lǐng)域。計算機應(yīng)用技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的現(xiàn)在，更新代換快，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好，無論是工資薪水、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會比傳統(tǒng)行業(yè)高出很多。四、就業(yè)方向計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、公司等應(yīng)用計算機技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域，從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用與維護、辦公應(yīng)用、信息系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)維護管理、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、多媒體制作、IT 產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、大型互聯(lián)網(wǎng)公司企業(yè)級應(yīng)用、前后臺分離開發(fā)、全棧開發(fā)等崗位的工作。五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢本專業(yè)的課程設(shè)置科學(xué)合理，就業(yè)前景非常廣闊。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，熟練的掌握及運用計算機技術(shù)的開發(fā)型人才，成為就業(yè)市場上的緊缺型人才。六、主要實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)的專業(yè)必修課程均采用“理實一體”的教學(xué)模式，在專業(yè)機房利用多媒體進行教學(xué)。除此之外，一些專業(yè)必修課程還設(shè)置單獨的實訓(xùn)周，結(jié)合就業(yè)實際，合理安排實訓(xùn)項目，集中時間，讓學(xué)生獨立或結(jié)組完成一些完整的工作項目；與眾多知名企業(yè)已達成合作關(guān)系，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好可以參加企業(yè)人員開設(shè)的實踐指導(dǎo)課程，在企業(yè)實踐項目中不斷提升自己。七、獲取證件本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)在獲畢業(yè)證書同時，還應(yīng)獲得國家“1+X”高級職業(yè)資格鑒定證書、、英語等級證書、普通話等級證書等相關(guān)證書。