1.核心課程：早期教育活動設計與指導（動作）、早期教育活動設計與指導（語言）、早期教育活動設計與指導（認知）、早期教育活動設計與指導（社會）模塊化課程，嬰兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)，嬰兒親子活動設計與指導，嬰兒護理與急救，嬰兒游戲活動組織與指導等課程。2.培養(yǎng)目標：（1）能自覺踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，熱愛早期教育事業(yè)，師德高尚，親近和關愛嬰兒，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，具有良好人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識；（2）系統(tǒng)掌握早期教育專業(yè)知識和技能，較強的嬰兒保健與護理能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、初步的教學研究和管理能力；（3）善于溝通與合作，勇于創(chuàng)新，身心健康，面向早教機構、幼兒園、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理、家庭教育指導、早教產品開發(fā)及早教管理的高素質復合型早期教育工作者。