培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)主要培養(yǎng)擁護(hù)黨的教育方針政策，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，德能雙修，全面發(fā)展的具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能，具有較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力、自我反思與發(fā)展能力，善于溝通合作、善于創(chuàng)新、身心健康、能從事小學(xué)教育教學(xué)與管理工作的技術(shù)技能人才。主干課程及實(shí)訓(xùn)：教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、書法、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教師職業(yè)道德、教育政策與法規(guī)。可考職業(yè)證書：小學(xué)教師資格證、普通話水平等級證書（二級乙等）。就業(yè)方向：小學(xué)教師、小學(xué)班主任、從事小學(xué)教育教學(xué)研究和管理的復(fù)合型人才。