核心課程：社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)調(diào)查學(xué)。核心技能：掌握社會(huì)政策分析、社會(huì)問(wèn)題調(diào)查及社會(huì)服務(wù)開(kāi)發(fā)等方面的方法和技術(shù)；具有開(kāi)發(fā)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目、實(shí)施社會(huì)服務(wù)的基本能力；熟悉社會(huì)管理與社會(huì)服務(wù)的主要方針、政策和法規(guī)；了解社會(huì)福利與社會(huì)工作的前沿理論和應(yīng)用前景；能靈活運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等多種專(zhuān)業(yè)方法為服務(wù)對(duì)象提供綜合性服務(wù)。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各市、區(qū)（縣）、街（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的民政、家庭綜合服務(wù)中心、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會(huì)等部門(mén)從事社會(huì)工作管理和服務(wù)；擔(dān)任廣東“雙百”社工站、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作管理和服務(wù)崗位；或擔(dān)任學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)崗位。特色與亮點(diǎn)：該專(zhuān)業(yè)2012年確定校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2015年成為江門(mén)市社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培育基地。2018-2020連續(xù)三年獲得廣東省高職院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽社會(huì)工作實(shí)務(wù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。社會(huì)工作（現(xiàn)代學(xué)徒制）核心課程：社會(huì)學(xué)、個(gè)案工作實(shí)踐、小組工作實(shí)踐、社區(qū)工作實(shí)踐、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作項(xiàng)目策劃與管理。核心技能：有對(duì)服務(wù)對(duì)象的診斷能力和運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等專(zhuān)業(yè)方法提供服務(wù)的能力；社會(huì)工作項(xiàng)目的管理、組織、策劃能力；社會(huì)工作服務(wù)能力。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可選擇的就業(yè)方向主要是民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)，主要從事社會(huì)保障、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。特色與亮點(diǎn)：我校社會(huì)工作現(xiàn)代學(xué)徒制方向是目前廣東省社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)唯一試點(diǎn)院校；聯(lián)合培養(yǎng)單位均為江門(mén)市5A級(jí)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、全國(guó)百?gòu)?qiáng)社會(huì)工作服務(wù)中心。