學(xué)生投票人數(shù):106人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 20% |
三星 | 18% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):140人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 12% |
三星 | 19% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):105人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 19% |
三星 | 15% |
二星 | 6% |
一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù):108人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 12% |
三星 | 19% |
二星 | 13% |
一星 | 14% |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(方向1:網(wǎng)絡(luò)技術(shù);方向2:網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)與制作)
專業(yè)簡(jiǎn)介
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是我院信息工程系的一個(gè)主要專業(yè),本專業(yè)重視產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合,加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,與華為、東方標(biāo)準(zhǔn)等知名IT廠商或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué),全面導(dǎo)入企業(yè)真實(shí)案例進(jìn)行授課組織,建立省內(nèi)一流的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,全面保障教學(xué)的進(jìn)行。畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到95%,有多名學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、華為、聯(lián)想等大公司從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。
本專業(yè)多門主干課程被評(píng)為省級(jí)和院級(jí)精品課程,其中《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》被評(píng)為省級(jí)精品課程,并被推薦參加國(guó)家精品課程評(píng)選。專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展本著與行業(yè)融合的原則,將多個(gè)培訓(xùn)體系引入教學(xué)。學(xué)生通過學(xué)習(xí),可以取得勞動(dòng)部的網(wǎng)絡(luò)高級(jí)管理員、信息產(chǎn)業(yè)部的網(wǎng)絡(luò)管理員、教育部NIT-PRO的網(wǎng)絡(luò)管理工程師等行業(yè)認(rèn)證,大大提高了學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)能力。
本專業(yè)順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的要求和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力,畢業(yè)后可以從事大型網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、安裝、管理以及網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā),同時(shí)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)編程的高級(jí)應(yīng)用和平面設(shè)計(jì)能力。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)于長(zhǎng)株潭區(qū)域發(fā)展需要的,掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)維護(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)常用軟件應(yīng)用、信息處理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、維護(hù)與管理的能力,網(wǎng)絡(luò)安全管理能力,具有設(shè)計(jì)和開發(fā)網(wǎng)頁等方面的能力,具有敬崗敬業(yè),有高度的工作責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)形象,具有和諧的人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)合作精神,良好的心理素質(zhì)的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
網(wǎng)頁代碼Html語言、Dream weaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)、Java語言程序設(shè)計(jì)、Jsp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員認(rèn)證(勞動(dòng)部)、Photoshop平面圖象處理、綜合訓(xùn)練等。
就業(yè)面向
各級(jí)行政管理部門、網(wǎng)絡(luò)公司、各個(gè)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)及應(yīng)用公司從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、維護(hù)、管理,網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù),網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用,信息管理應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售、維護(hù)等工作等崗位。
師資簡(jiǎn)介
本專業(yè)師資力量雄厚,絕大部分教師具有在一線企業(yè)培訓(xùn)或者工作的經(jīng)驗(yàn),“雙師型”教師的比例達(dá)到70%以上。學(xué)生通過學(xué)習(xí)后,能真正獲得零距離的上崗經(jīng)驗(yàn)。